伦敦当地时间 2020年3月31日 14:08，CAIE向全球的剑桥国际学校发送了邮件，提供了关于5/6月A Level估分的更多信息。

　　按照CAIE的一贯伎俩，这又是一封吊人胃口的邮件：

　　“本邮件并不是所有信息，进一步的消息会在伦敦当地时间4月7日给出。”

　　不过，和前几次所谓的“新消息”比起来，这一次的邮件还是有些实质内容。

　　邮件从如何为学生提供分数、社会考生评分、报名与取消、大学录取、支持学校教学等方面进行了概述，我们一起来看看吧!

　　核心内容

　　01如何公平判分?

　　CAIE会确保全球学生获得公平、有效、全球认可的分数

　　给分过程需要学校配合，将CAIE和学校的证据相结合

　　会基于证据(evidence-based)对每一位考生在5/6月报考的每一个科目给出分数，包括 IGCSE，O Level，AS & A Level考试;

　　02学校的评判依据是什么?

　　CAIE希望学校可以先评估一下，目前有哪些证据可以收集上来，这些证据应该包含学生之前在准备夏季考试时完成的examples of work，

　　其中可以包含(但是不限于)：

　　模拟考试 Mock Exams

　　项目作业 完成和未完成都算 Coursework (complete or incomplete)

　　作业/任务 Assignments

　　对于原本AS和A2分开考试的学生，可以提供已经考出的AS成绩 AS Level results for the “staged-route’ A-Level candidates

　　原本计划夏季重考的学生的上一次考试成绩Grades in previous sittings for candidates re-taking exams

　　03学校是否需要额外安排模考?

　　不需要

　　不强求学校通过给学生布置新的任务来收集证据，比如，不需要布置新的模考、作业，或要求学生完成没完成的coursework;

　　CAIE知道没有开课的话，远程收集证据有困难，所以要求学校考虑手头上有的证据;

　　此外，学校必须保证，所有提供的证据必须是学生自己的真实产出，各个收集证据的学校的负责人要承担起核实的责任。

　　04什么时候提交评判依据?

　　当前不需要向CAIE发送任何证据。

　　更多关于递交的流程会在4月7日进一步通知。

　　CAIE理解收集和处理这些证据需要时间，所以大概会给到学校2个月的时间准备。

　　学校要保留所有证据，以便CAIE抽查;

　　最后，如果学习中心是通过剑桥指定的协助考点比如BC考点，学习中心要自己负责收集，提交和保留证据。

　　05独立个人考生

　　独立个人考生(指考生以个人名义在公共考点，如British Council报名)和在校生一样得到公平对待，所有的评分也都需要证据。

　　考生报名的考点必须仔细研究证据能否获得及验证。

　　针对以下一些证据的可参考性：

　　学生原来就读学校提供的证据 可能被采纳

　　学生或家长提供的证据 不被采纳

　　老师(Tutor)提供的证据 需要根据案例的具体情况进行单独判断

　　考点的负责人需要对证据的真实性负责。

　　具体的证据收集方式会邮件发送给报名5/6月份考试的考生。

　　06关于最新细则的解读：

　　对于原本想要在6月份重考的学生来说，消息是不友好的，因为之前考试的成绩会被作为一个重要的预估分基础;

　　任何对自己有利的证据，希望同学们都能够及时收集和整理，在更明确要求出来之前，收集任何有利证据!

　　虽然CAIE没有要求学校必须安排额外的模考和测试，但是按照我们对学校运营思维的理解，为了能保持明确的公平性，中国学校大概率还是会举行比较正式的模拟考试，并且这次考试对于最终学校给出的分数影响比重较大。建议同学们，还是要按照有模拟考试的情况去准备。目前已有多个国际学校向学生和家长公布了模考的安排。

　　其他国际考试局暂未发部具体的细则。

　　12年级学生

　　针对12年级，手握conditional offer 的学生，先着手收集作业，作业一定要是经过老师批改的。收集完作业之后，全力配合学校的模考，在模考中拿到好成绩!

　　同时和大学保持沟通，反馈自己目前学校的情况，了解大学最新的安排以及语言考试的安排。

　　10年级学生

　　原本要参加IGCSE考试的学生们，很多学校会采取退出5/6月份大考，直接让学生参加11月的大考。

　　11年级学生

　　虽然中国考生是第一次接触“预估成绩”这个概念，但是这个操作在英国本土考生中并不陌生，那么另一个核心问题就是：

　　学校预估成绩能否准确反映学生的学术水平?

　　以往本土考生的预估分和实际大考中取得的分数差距如下：

　　学校提供的预估成绩与学生最终A-Level成绩差别大，大部分的学生的成绩被高估/低估。

　　成绩中下的学生成绩常被高估，成绩中等偏上的学生成绩常被低估。

　　07大学的态度

　　而对于这次国际性范围的预估成绩机制，大学的态度也不明确。

　　因此，对于今年要申请大学的学生而言，情况依然不明朗。

　　牛剑，G5甚至其他竞争激烈的大学都可能会加重附加笔试(STEP/MAT/PAT/TSA等等)在申请中的比重，也可能大学会延迟offer发放时间，鼓励学生们去参加11月份的考试，并等待1月准确成绩出来以后再要求学生提交补充材料。

　　对于想要冲刺牛剑G5的学生来说，A-Level成绩仅仅是申请的一个基本条件，

　　背景提升、笔试和面试依然是录取的核心，将会成为更重要的参考!

　　而在今天的细则中也提到，4月7日会有更多的细节颁布，下一次颁布想必会有准确的评分规则和提交的标准出现。

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