前一阵，加州宣布，目前这一学年内学校将不再开学，一直持续到今年9月份新学年开始。期间，课程将以网课代替，无法代替的课也可以取消。

　　除了加州内的学校，其他很多大学也早已发布封锁校园，目前美国疫情比较严重，大型集会基本是不可能了。

　　很多学校甚至直接取消了今年的夏校，要知道，对于绝大部分的学生来说，11年级升12年级参加暑期项目的目的，都是为了通过暑期学校或者熟悉的一些科研项目去提升自己在学术领域上面的一个竞争力。

　　夏校取消，这也就意味着今年的申请会变得格外艰难。那么学校取消了夏校，对于申请2021年入学的同学而言，有哪些影响呢?

　　众所周知，夏校的课程不仅会增加知识储备，而且有些学分课程还可以在将来转化成大学学分。同时，利用一个暑假的时间，和来自世界各地的不同背景的学子一起交流、学习、生活，提前学习美国大学课程，表现突出的同学甚至获得一封教授的推荐信。

　　既然夏校如此重要，那么很多同学可能会问，缺少这一环节是不是就难以申进名校了?

　　不全是!一般情况下，夏校活动的作用更多的体现在，申请那些竞争十分激烈的学校中。也就是说，当你申请像斯坦福、MIT、塔夫茨等这样申请人数不多且录取率低的学校时，优秀的夏校经历确实能起到一定的作用。

　　但对于一般竞争不是太激烈的大型公立学校，由于申请人数众多，很多情况下，学校招生办不会花费过多精力去多关注你的这些软实力，更多的关注点反而是年级排名、GPA等这些硬实力以及文书等。

　　总的来说，夏校在很多同学的申请中，可以有，但不是必须具备的东西。

　　现在夏校肯定是去不了了，那么如何通过其他方式来提高自身的竞争力呢?

　　01充分利用线上资源

　　学校停课，都转为了线上课程。同理，线下的夏校活动取消了，线上的课程还是可以参加的。疫情期间，不少学校为此开设了许多相关的暑期课程，比如布朗、康奈尔、UCLA、耶鲁、斯坦福等，大家可以选择那些带有学分的课程学习。

　　此外，实地访校也停了，但是很多学校也在官网上开设了校园全景预览，有的甚至可以VR实景体验。

　　目前，大家出国做活动基本不可能，所以线上资源还是很关键的，把握好，同样也能稳定提升自身。

　　02保证自身优秀的学术表现

　　申请美国大学，无论什么情况下，学生的学术表现一定是极为关键的因素。由于美国大学实行的是综合考量的方式来判断学生是否适合，这种情况下，一位招生官评估学生的第一条件必定是其学术表现，硬件先达标，再看软条件。

　　咱们一直强调，即便美国大学不是以分数来定结果，但高分绝对不可少!这是最直接的评估手段。所以，大家一定要尽量去稳定和保持好自己在校的学习水平和能力，尽量提高在校内的成绩、GPA分数以及在学术上面的成就。

　　03找寻其他合适自己的项目活动

　　申请美国大学硬条件达标可不够，还需要看内在!如果没有办法通过今年的这个暑期项目得到一个学术实力方面的提升，唯一的替代性的策略，就是在个人特质方面的一些活动上，深入去进行一定程度的补充。

　　比如自己感兴趣的科研活动已经实习项目都可以对自己的申请起到极其重要的助力作用。

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