托普仕留学顾问表示，人们对教育学毕业生就业方向的传统理解是到学校做老师。然而事实上，他们中的相当一部分人并没有从事教书。近年来，国家对教育行业的重视程度大大提高，不仅体现在教师的待遇上，更多的机构培训、语言教育都发展迅猛。教育学专业也逐渐成为热门专业。美国留学教育学专业的就业方向大致分为如下几大类：

　　美国教育学的就业方向

　　普通高校

　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向。

　　目前硕士毕业生进高校就职越来越难，基本上都要求博士学历。

　　中小学教师

　　工作内容为制定课程计划、启发学生学习、评判论文与试卷、同家长协商相关事务，并且经常还要履行某些管理职责。

　　在未来的十年里，学前教育、小学和中学的教师需求量将会增长，中小学教师劳动力市场最为健康，并且各个学科的教师都有很大需求。

　　教育咨询顾问

　　帮助学生处理成长过程中遇到的种种问题，帮他们找到自己在社会中的定位。他们需要处理的问题涉及职业或学业、家庭危机、吸毒与酗酒，有时甚至还包括自杀。

　　这个职位需要与学生( 有些情况下是同家长) 进行广泛的个人接触，并需要花费大量的时间进行测试管理与解释、撰写书面报告等。

　　学校行政管理人员

　　从学前班到专业学校，行政管理人员是各级教育机构均设有的固定职位。与教师不同，他们常年工作，负责各种任务，包括雇佣教师、检查维修、维持纪律以及管理学生事务。大多数行政管理人员到任时即具有一定的相关经验，并且至少获得了一个高级学位。

　　特殊教育者

　　由于法律强调培训与雇佣残疾人，并且由于技术的进步使遭遇严重事故和疾病的受难者的幸存率大大上升，于是对从事特殊教育的教师的需求则尤为突出。

　　尽管这一领域的工作机会众多，许多从事特殊教育的教师仍然转向“主流”教育，甚至索性改行。他们将超常的工作压力、过量的书面工作和缺少学校管理部门的支持列为离职的主要理由。

　　双语教师和ESL 教师

　　特别需要会西班牙语、越南语、柬埔寨语、老挝语、汉语、蒙语、韩语或俄语的教师，具有少数民族背景的教师以及内地或边远地区教师的需求量也很大。

　　出版社、报社：尤其是和教育相关的出版社和报社。也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

　　政府单位

　　还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

　　新技术教育领域

　　这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

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