国际课程三大体系?在这之前呢，我们先来说说目前，国际课程体系三大分类：分别是IB课程体系、A-Level课程体系、AP课程体系。那么它们之间的区别是什么?下面一张图可以帮你瞬间搞清AP/A-Level/IB三大国际课程。

　　选择AP的价值有哪些?

　　选择AP考试其实其作用是有限的。如果要为申请时准备的成绩排个先后顺序，应该是：GPA>SAT I/ACT>SAT II>AP。AP在申请中的作用是锦上添花，它是我们所有常见考试标准排名最后的。托普仕有多例无AP成绩申请到前20学校的成功案例。所以，当学生的TOEFL、SAT成绩不是足够优秀时，应该把更多的精力放在提升这些分数上面，暂时放弃AP考试。

　　上图我们可以简单粗暴的理解到，你想申请什么学校，你对应的就要准备的考试。而AP排名末位，并不是必备选项。那么，选择AP没有其他价值吗?

　　AP的价值：对GPA成绩的补偿

　　GPA是美国名校录取学生时一项重要的考虑因素，它是整个高中阶段学生综合学习能力的体现。而报考相应的AP课程是对GPA的一种有效补充。

　　AP的价值：证明自己的学术能力

　　许多大学招生官们表示他们希望看到学生是否有能力挑战高级课程。在高中时期修一门或是几门AP课程是学生在学术上挑战自己的体现。成绩单上AP课程获得高分，并且能够在AP考试中获得4分或是5分(5分满分)，无疑能够证明学生的学术能力。

　　Tips:

　　针对美高或者其他国际课程体系的学生而言,选择AP效果并不高。但是针对普通高中的学生在申请美国大学时辨识度不高，需要考AP来验证自己的学术能力。

　　AP的价值：换取大学学分

　　很多美国大学都是会允许学生用AP成绩换取大学学分。从而能够提早毕业，也能够节省学费。但是值得我们考虑的一点是，很多大学在兑换学分时是有限制要求的，比如：康奈尔大学：中文、环境科学等等AP考试是不能够兑换学分的，我们常考的数学可以兑换8个学分但是还是会有附加课时要求。

　　不同大学对待AP转换学分有不同的规定，其主要看学校内有没有开设相应专业方向课程，以及课程难度，所以在选择时要留心。

　　AP选课策略

　　选择AP课程主要取决于学生对于学科的热爱程度和学科上的优势，如果学生是更擅长理科类学科，那么理科类的AP课程可以优先考虑，如果对于将来大学就读的专业有着明确的目标的话，例如：生物专业，那么就可以选择相对应的学科或者相关学科，这会为以后的申请有着很积极的影响。

　　建议大家采用文理结合的方式选科目。因为美国大学比较注重学生综合实力，如果一个理科生能在人文方面证明一下自己的实力，那学校会认为这个考生是对自己有很高要求的，具备挑战自我的能力。相应的，文科生如果能考一门偏理一点的科目也有同样的效果。

　　选课时一定要好好规划，避免出现只专注于备考，忽视背景活动的规划提升，否则招生官会认为你是考试机器，混学分。在申请时会有不利影响，这里更多时间放在备考标化成绩上，还有相应匹配的活动。