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美国顶尖大学招生办如何决定是否录取一个学生?
上传时间: 2019-12-30 16:22:38           浏览量: 1649

  美国顶尖大学招生办如何决定是否录取一个学生?接下来小编详细介绍。美国大学的招生录取基本都是申请录取委员会制度(graduate admission committee),由招生委员会主持,现在,我们再来讲流程。

  第一轮

  不管是本科还是研究生,基本上都要经历一个考察硬件的阶段。这个阶段你也可以称作海选阶段,技术含量低,基本上就是按着标准来淘汰。而做这件事情的要么人力,要么是计算机系统。前面提到的招生办人员构成里面的前几种就是来干这种技术含量比较低的事情的。至于标准每个学校都不一样,有的学校是硬指标,要求多少就是多少,少一分都不行;有的学校比较人性化一点,你某样条件差一点点还可以通过其他条件来弥补。另外托福很多学校的最低要求都是100,99和100就是两种概念,差别很大,所以尽量上100。

  经过第一轮的筛选,那些资料不全的,硬件不达标的基本上都被淘汰了,剩下的会进入第二轮筛选。

  第二轮

  一般申请截止日期之前一两个星期这段时间就是第二轮的筛选,筛选出这部分的学生都是硬件基本合格的了。招生委员会这个时候才算正式处理申请——审阅申请材料。这个阶段材料还是很多的,所以招生委员会的老师并不会看你所有的材料,通常是看简历。所以简历是非常重要的申请材料。

  有的学校是一票否决制,也就是一个老师否定那你就被拒了。有的学校是多票否决制,也就是说只有占多数的老师否定你你才会被拒。当然具体的录取过程可能会更复杂,不同的学校也会不太一样,这里只说比较有代表性的录取方式。

  第二轮的目的是为了选出更有竞争力的学生,然后进入第三轮。第二轮筛选下来的人数实际上还是很多,通常是真正录取人数的两三倍。

  第三轮

  到了这个阶段,也就是最后的决定了。前面提到不同的学校录取制度不太一样,分强招和弱招,也就是说教授在录取过程中的地位是不同的。强招是由委员会说了算,大家投票,把你投过了就录取你,没过就给你拒信(也可能是默拒)。弱招就是教授决定要不要你,要你的话你就基本上稳上了。

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  招生委员会按不同的阶段分为:

  本科招生委员会

  研究生招生委员会

  继续教育招生委员会

  招生委员会的职责是决定录取结果,而我们熟悉的招生办公室是具体负责招生的,他们会负责进行前面的筛选,最后由招生委员会的老师定夺。通常招生委员会的成员主要也就是招生办的核心成员组成的。

  我们常常听到的招生官实际上是一个很笼统的概念,招生办公室的人员构成实际上分好几种,每个岗位的职责都不一样,如:

  l Admissions intern 招办实习生

  l Admissions reader申请阅读者(负责申请初次审阅学生申请,内部和外聘兼职)

  l Admissions counselor招生顾问(经验较少刚刚入职的招生人员)

  l Assistant director of admissions招生办主任助理

  l Associate director of admissions招生办副主任

  l Director/Dean of admissions 招生办主任

  有决定权的只能是有行政抬头的officer。

  本科阶段的招生委员会很少有教授组成,因为本科是通识教育而非专业教育,招生的目标是筛选出那些和本校价值观、精神文化匹配的优秀学生。教授可能在某一领域很强,但在招生这件事情上,并不会比专门的招生人员厉害,甚至会有失偏颇。所以本科阶段教授的影响力很小,也就不存在套磁一说。而招生办里很多学校会有那种职业的招生官,他们就是专门做招生工作的。当然学校一般也会采用本校的学生进行初步筛选工作,他们同样是招生人员,但离招生的核心很远。

  研究生阶段(包括博士)的录取要分学校,有的学校是强招委员会,由委员会决定是否录取。有的是弱招,给RA的教授决定要不要人,如果他决定要你,意味着你就申请上了,录取委员会在这基本上就是走个流程。

  ……

  6个值得关注的要点

  虽然一开始的最低标准较低,但是大多数申请人都是学校的前10%的尖子生,并且顶尖大学都青睐录取前5%的学生。大多数申请人都拥有完美后近乎完美的标准化考试成绩。正因如此,有完美的成绩测试成绩并不足以获得录取

  推荐信、课外活动以及申请文书,个人陈述,对于是否录取、拒绝或候补录取一个学生的影响都非常大。在招生委员会再次审阅申请的时候,这几个方面都将被着重讨论。

  招生委员会希望看到申请人的学术好奇心,热情,创造了和主观能动性。这里可以看到我写的另一篇文章,好的留学文书是怎样的如果学生A比学生B有更高的测试成绩,学生B比学生A有着更优秀的品质,那么学生B会优于学生A被录取。

  一些申请人拥有所谓的钩子 (hook)。这个钩子可以是祖辈传承(家人曾上过这所大学),可以是自己是个很有影响力的人(例如,一个名人,或是政客的孩子),或者可以是捐赠者。这些申请通常都会被学校管理层审阅,例如院长,并且拥有更大的机会被录取。

  招生委员会必须维持学生成分的多样性。多样性可以帮助你或者害了你,着取决于你的背景,以及你的竞争申请者们。因为有非常多的中国申请人,那么他们获得录取的竞争就会比菲律宾学生更加激烈。

  不同的学校有不同的优先级。一些学校可能便好特定品质的学生,而一些学校则便好不同的品质。这取决于学校希望他们的校园是什么样的,以及在读学生的类型。这也是一些非常优秀的申请人被一所顶尖院校拒绝,而被另一所院校录取的原因。

  面试非常重要。教职人员和在读学生的面试比校友面试更有影响力,因为校园的气质在一段时间内是会改变的。如果面试官觉得你不太适合这所学校,你被录取的机会会急剧减小。

  最后,美国大学非常非常多,录取方式也不尽相同,很难总结出一个一个适用所有大学的录取流程。

  招生委员会审阅过程中,招生官会再次审阅每位申请人的材料,并且讨论是否录取他们。他们会讨论每一个微小的细节,例如不理想的成绩、个人陈述中写得不太好的句子等。这些讨论至关重要。最后,所有的委员会成员会投票表决——拒绝、录取还是候补录取。采取少数服从多数原则,平票则候补录取。如果录取的学生比招生名额多,那么就需要缩小录取数额。那些没有达到最低标准的学生会被候补录取 (Waitlist),并且被标记为“曾被录取”。一旦有机会,这些申请人会最早被移除出候补名单,变为正式录取。

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