1. “重大事件”会促进社会发展

　　疫情是短期事件，从长期的角度来看，短期事件终将过去。中国富裕家庭对于优质教育的追求，必将推动他们为孩子选择留学体验。

　　回头看我们有限的人生经验：08年金融危机、911等等，我们都曾经认为它们会完全改变我们的生活，但是当这些“重大事件”过去之后，社会发展的步伐几乎没有停止。

　　优秀的企业层出不穷，无数人的生活变得更好，经济依旧正常发展，无数人受益。

　　我们希望自己孩子是时代向前而受益的一员。

　　人在压力之下，尤其在恐惧时，更会相信一些危言耸听的话，相信危言耸听的新闻，这是人的本能，因为危机意识有助于让人生存下来，但是，人类发展到今天，已经证明我们有能力解决面临的大部分问题，比如大城市的资源压力，环境污染，全球变暖等等，都可以在人类合作的机制下解决。

　　人对于美好的向往带来的动力是无限的，人们依旧在创造美好，在这种人性下，给人带来的机会是无限的。只要我们做好了准备，我们的生活依旧美好。

　　人类不会走向对立。每一个人的利益最大化都来自于合作。人性的理智将会让人类最终走向合作而不是对立。

　　出国留学既可以给自己的国家带来技术和视野，也可以帮助留学目的地增加收入，促进教育的市场化，吸引更多优秀人才，这是一个双赢的事情，这是我们始终听到更多理智声音在鼓励出国留学的原因。

　　如果我们的家庭有幸可以给孩子创造这样的机会，应该感恩我们身处一个这样的时代，合作的系统已经走到今天，让我们的孩子有机会可以去接受更好的教育。我们的家庭不要走回头路，尤其不要受到恐惧的影响，让自己的焦虑影响自己的决策。

　　2. 正确看待疫情风险

　　从目前的风险评估，我们是否改变了让孩子获得优质教育的想法?

　　每个人的答案是不一样的。恐惧的人会倾向认为， 针对中国人的歧视和偏见会更多，甚至有对中国人的攻击事件，专业的限制，签证的收紧，中美关系的紧张甚至对立都会发生。

　　假设这些猜测都是对的，那么，这样的家长会得出结论，不让孩子出国。家长承担的代价是，孩子失去了一个优质教育的机会。

　　与此相反，另外一些乐观的家长的观点是：歧视依旧是少数事件，中美的政府对立并不是民众的对立，美国优质的本科资源依旧值得追求，美国不会封闭自己的国家，开放，多元文化是美国的基本信念，不会因为短期事件改变。

　　这些家长选择坚持之前的规划，那么他改善的可能是自己孩子本科教育的质量，比如孩子理解更多元的文化，见证更优秀的科研，有更多机会和教授互动，同时把英语这门语言真正掌握。

　　不同的家长理解不一样，收获的东西也不一样。

　　我们强烈的建议家长要保持乐观，帮孩子做出适合他的选择，在真正困难的时刻，还要勇敢的帮孩子创造教育的机会。

　　3. 出国留学的深远意义

　　本科教育在一个人一生中无疑是非常重要的阶段，他塑造成功的价值观，间接决定一个人的职业选择，它是同龄人友谊培养的关键期。我们在大学的同学和朋友是我们一生重要的关系。大学也是知识、事业、理解力提升的关键期，是职场工作技能的基础。

　　一个受过大学教育和没有受过大学教育的人，肯定有明显的差异，表现在知识、能力、认知和决策能力上。同样，我们也认同获得优质教育的人在学习习惯、认知、视野和自信心上的表现不同，这是我们很多家庭追求优质教育的原因。

　　我们希望孩子出国，过去可能是为了获得一个有名气的文凭，能够进入所谓的“圈子”和阶层，结识人脉，但是如今抱着这些想法的人越来越少，我们希望孩子留学，是希望孩子在见识、视野、知识得到更多的提升。

　　如果我们有机会让孩子获得更优质的教育，哪些事情会让我们放弃这个决定呢?

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