区别1：教育目标不同

　　美国重视全面提升素养，英国强调专业领域内的培养

　　美国本科教育则更注重通识教育，旨在培养学生的综合素质，使学生在道德、情感、理智等方面全面发展。它强调整合不同领域的专业知识，重视培养人的思维方法及敏锐的洞察力，强调对不同文化的了解，同时也重视人的情志的培养等。

　　美国本科通常是四年，且大多数院校实行学分制，修完相应的学分即可毕业。在本科阶段的前两年，学生需要选修不同学科，如人文学科、社会科学和自然科学等领域的课程，以满足毕业要求。

　　因此，学生在大三确定专业之前，拥有很大的选课自由度，有充足的时间来拓展知识面和探索专业的方向。

　　美国大学的这种灵活的选课方式，适合兴趣广泛或者对于未来专业方方向特别开放态度的学生。

　　但是英国本科学制普遍为三年，每学期的学分和课程是固定的。学生在进入大学年级即选择主修专业，之后则会侧重于专业的学习。对于已经确定自己未来的专业方向或者有明确职业目标的同学，去英国留学可以进一步加深对于本专业认知和应用，且能够为以后的就业工作打好基础。而且因为英国学制短，留学英国的整体费用相比美国更低，性价比方面略胜一筹。

　　区别二：学校知名度

　　美国名校数量规模比英国要多，选择性高，知名度相对响亮

　　英国top5每年在大陆能招400-500个学生，美国top5以内的大学，每年大陆一所大学可能只招1-2学生

　　从申请录取难度、生源质量来说，美本前20大概是由伯克利，或比伯克利更好的院校构成的。

　　除了美国前20里，极个别相对冷门，在国内较少听说的高冷院校，前/5院校基本是以常春藤院校+比常春藤更好的院校 (MIT、斯坦福等)构成。这样说，你大概会对美本前20有比较清晰的概念。

　　因此美本前20的最低对标是英国的牛、剑、IC，则UCL要和美本前40左右对标了。

　　区别三：课堂教学

　　英国侧重于教师指导和高阅读培养，美本重视启蒙教育和创新

　　英国大学往往采用的是授课制，并且老师与学生配合教学，教学一般分为讲座 (Lecture) 以及研讨会 (Seminar)，讲座学生人数较多。一般都由资深教授来上，而研讨会则是一般由讲师或助教主持。老师在授课的同时也会要求学生参与到课堂中去，一起讨论相关课题，英国大学一般对学生的阅读要求较高，学生需要花大量的课余时间去阅读，同时还需要进行小组讨论以及presentationo

　　美国本科教育重视小组讨论，上课以互动互学、和质疑等方式进行。老师尊重每一个人的观点和思想，崇尚创新，逻辑推理，和批判式思维，强调语言表达及写作能力，学生则善于自我探讨和批判式思维。

　　美国更重视尊重每一个人的观点和思想，崇尚创新，和批判式思维。所以在课堂上你更多的是听别的同学的表述，然后尝试站在他的角度去看同一个问题。

　　所以上课主要以互动、小组讨论、和课堂提问等方式进行。而且老师最后给出的，往往不是正确答案，因为原本就没有正确答案，老师更多的是引导每个学生去获取到自己的答案。

　　区别四：申请难易

　　美本招生严谨，英本相对比较宽松

　　美本申请时需要在申请截止日期之前递交高中成绩+SAT!ACT+TOEFL/IELTS，材料及成绩不齐全，学校无法审理。录取后一般无附加条件，保持成绩，正常拿到高中文凭即可。

　　英国大学一般可提供有条件录取对于在申请前还未能获得合格语言成绩的申请者仍可先递交申请的同时继续考试，这样给申请者提供了更充裕的时间。建议冲击G5和热门院校专业在申请时就提交合格成绩，更有竞争力。同时拿到英国有条件录取也并不是万无一失的，申请者仍要注意自己的平时成绩，达到学校所要求的条件。

　　区别五：学校申请数量

　　美本学校选择多，英本控制量

　　英国UCAS系统限制最多只能选择5个志愿 (一个课程视为一个志愿，可以是5个不同大学的课程或者同一大学的不同课程)。牛津和剑桥只能二选一。如最终5个志愿都没有拿到offer，可以在补录阶段再申请学校。

　　美国几乎没有申请学校数限制。Common application最多可以选择20所学校实际极少会申请这么多，同时还可以使用其他申请系统，足以满足申请者的需求。

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