人文社科类
阶段:硕士、博士
专业:心理学、发展心理学、临床心理学、咨询心理学
老师在德克萨斯大学奥斯汀分校进行心理学研究。长期从事青少年发展与家庭心理研究,聚焦父母教育方式、族裔社会化、歧视经历与心理健康的因果机制。研究成果已发表于Journal of Youth and Adolescence、Developmental Psychology、Journal of Family Psychology等SSCI权威期刊,并多次在美国青少年研究学会(SRA)、SPSP等国际会议进行报告。熟练运用结构方程模型、多层线性模型、潜在剖面分析、中介与调节模型,精通R、Python、Mplus、Stata与SPSS。在选题凝练、研究设计、数据建模与论文写作方面具有系统经验。过去多年指导本科与研究生完成科研项目、毕业论文与申请文书,帮助学生从“读文献—建框架—跑模型—讲故事”形成完整科研闭环。
曾指导德克萨斯大学奥斯汀分校学生、罗切斯特大学学生、普渡大学学生、约翰霍普金斯大学学生、纽约大学学生、马里兰大学学生
在心理学申请中,最打动人的从不是“完美背景”,而是清晰的兴趣与真实的关怀。把对人的理解转化为研究问题,把经历转化为力量,你会找到属于自己的学术坐标。我愿陪你把热爱讲成有逻辑、有温度的故事。
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