欢迎光临托普仕留学!
托普仕留学

专注美国前30院校
规划与申请

400 - 686 - 9991

官方客服

研究项目:剑桥大学探究孩童压力与儿童文学的教育意义主题

2024-03-14 19:46:29

项目基本信息

文科

专业类别

文科

线下

参加形式

线下

适合人群

对文学、教育学等相关专业感兴趣的学生

导师介绍

Joe Sutliff Sanders

Joe Sutliff Sanders

剑桥大学文学系教授

Joe Sutliff Sanders在美国多所大学的文学系任教十多年后加入了教育学院,他曾在日本一个小镇担任初中英语教师,也是卢森堡大学的富布赖特研究员。

项目背景

儿童文学,从来都不单单指绘本、文章,我们孩童时期所热衷的动画,也是儿童文学的一个主要艺术创作方式。90后的百变小樱、灌篮高手,00后的喜羊羊与熊出没,10后立大功的汪汪队,每一个时代的孩童都有着专属于自己时代的动画象征。而幼儿教育的意义,则是通过一系列的绘本、动画、图画等文学方式,启发儿童的智力,激发儿童的好奇心与探索力。

项目大纲

一、项目大纲

面授城市:北京

开始时间:2024-07-22

剑桥大学探究孩童压力与儿童文学的教育意义研究项目

更多查看附件。

二、项目介绍

本课题将从儿童文学的历史入手,通过鉴赏并分析文字、图画、绘本、动画等一系列儿童文学的作品,探究儿童文学与幼儿教育的关联,课题不仅旨在教导学生如何鉴赏优秀儿童文学作品,同时也将包含儿童文学史与社会学、心理学和教育学等多个学科的跨学科知识,推动学生在儿童文学领域及幼儿教育领域的发展。

三、科研要点

1.儿童教育

讨论童年的历史和文化建构,解读童年的社会压力。

2.图画书

讨论与儿童文学相关的艺术创作形式,探讨图画书传达意义的方式。

3.动画

讨论儿童动画的历史,以及针对儿童动画的分析方式。

四、适合人群

适合对文学、教育学,尤其是幼儿教育感兴趣的高中生和大学生。

无需专业基础,乐于阅读英文文献的高中生和大学生。

希望在该领域深入研究,培养学术思维,提升学术竞争力的学生。

有意愿从事科研实践,产出学术科研报告和论文成果的学生。

五、师资配置

1.Foreign Professor

海外名校在职终身教授领衔,传授领域前沿知识与高水准研究方法

2.Domestic Professor

“双一流”大学在职教授/副教授领衔,增进专业理解力,补充知识版图

3.Teaching Assistant

辅助课题答疑、知识巩固,科研心得与专业知识分享

4.Writing Instructor

论文1v1辅导,传授论文写作技巧与方法,论文规划、写作、投稿、检索、发表全程指导

5.Student Coordinator

科研项目全程跟进服务,为项目的平稳进行保驾护航

课时安排

2周实地科研+4周线上成果辅导(教授面授45课时 全程180课时)

报名方式

1. 微信搜索(Tops6868)

2. 扫码添加微信即可咨询报名

3. 点击立即咨询

项目收获

1、科研项目推荐信

2、论文写作和发表辅导(独立一作)

其他信息

项目详情

托普仕留学