一、先认识 HIR

　　HIR 学术写作竞赛由《哈佛国际评论》(Harvard International Review)举办。这份刊物创刊于 1979 年，关注国际事务四十余年;写作竞赛自 2020 年起向中学生开放，为的是给年轻人一个分析全球议题的平台。它的要求说穿了很朴素：从真实问题出发，解释现象背后的原因，用可靠资料支撑判断。但有两条规定值得特别注意——赛事不收社论和立场评论类文章，也明确禁止使用 ChatGPT 及其他 AI 工具参赛。

　　只凭证据说话，不许站队输出情绪，不许让机器代笔。放在今天的内容环境里，这套纪律本身就挺稀缺。而它恰恰是研究写作的底层功。

　　二、秋冬赛季关键信息

　　文章提交截止时间为 2027 年 1 月 2 日，线上答辩定于 2027 年 2 月 5 日。赛事设置两个组别，Junior 组面向 7 至 8 年级学生，Senior 组面向 9 至 12 年级学生，所有参赛稿件均需使用英文提交。

　　本季属于 2026 年秋冬赛期，提交与答辩跨入 2027 年。

　　参赛者需先完成注册缴费，再按要求投稿;以上日期及具体截止时区，以官方报名系统和后续通知为准。入围者将受邀参加线上答辩，进行共 15 分钟的陈述与问答。赛事设金、银、铜奖及写作类表彰，奖牌评定结合文章与答辩两方面表现。

　　三、从年度主题里找到 "你的问题"

　　Senior 组需从三个主题中选一个，并在文稿开头注明。

　　主题A：数字时代的全球文化

　　喜欢音乐、电影、游戏或社交媒体的学生，可以追问数字平台如何影响文化传播。比如，某个地区的独立音乐人是怎么借助流媒体接触到海外听众的?平台的推荐和分成规则，又怎样反过来塑造他们的创作选择?

　　主题B：多极世界中的安全

　　对国际关系、历史、国防或网络安全有兴趣的学生，可以围绕具体事件研究各方利益与选择。比如，一条跨境海底光缆的保护涉及哪些国家和企业?基础设施一旦受损，责任与成本如何分担?

　　主题C：技术创新与权力

　　理工科兴趣同样通向国际事务。比如，一项远程医疗技术进入资源有限的地区后，谁真正受益?设备、网络、人员培训各自带来什么限制?技术的应用条件，能帮学生想清楚创新与公共服务之间的关系。2026 年新增的 Junior 组主题是"改变我们生活的发明"，低年级学生可以选一个熟悉的发明，追踪它对学校、社区或环境的影响，并注意与国际事务的联系。三个主题看起来差别很大，但有个共同点：都必须把镜头对准具体的人、具体的群体、具体的事件。数字文化好不好"没法写，"某地独立音乐人在流媒体时代的处境"可以写。这就是下一个话题。

　　投稿须为 800—1200 个英文单词(不含图表及作者声明)，格式优先遵循 HIR 写作指南，未覆盖之处参考 AP(美联社)规范，网络来源通过超链接引用。

　　四、拉开差距的，往往不是语言 而是 "把问题问小"

　　篇幅很短。而大多数初稿的死法都一样：

　　题目太大，背景介绍就占掉一半，真正轮到分析时已经没字数了。所以在实际备赛中，我们的建议是反着来——先缩小问题，再动笔。用一个国家、一类人群或一项政策把范围框死，然后问自己：手头的证据，够不够回答这个问题?其次，解释材料与结论之间的关系。引用一组数据之后，接着说明它支持什么判断、还有什么局限。如果两份报告结果不同，去核对统计年份、样本和指标定义。这种比较做下来，推理自然扎实。资料整理时，给每条信息记下出处、发布日期和用途，区分已核实的事实与作者的解释。

　　动笔前再问一句：这段材料回答了什么?还有哪些群体的声音没被呈现?最后，给修改留时间。初稿完成后，检查每段是否推进了核心问题，删掉重复背景，补上逻辑跳跃。语言润色要服务于准确表达，让读者顺着证据走到结论，而不是被漂亮句子绕过去。

　　五、哪些学生适合把 HIR 纳入计划

　　适合的学生有三个特征：愿意持续读英文资料，对世界保持好奇，受得了反复修改。

　　选题可以就近结合课程兴趣——经济学里的资源分配、历史课上的区域关系，都可能长出一个值得继续研究的问题。还没想好专业方向的学生，一次完整写作反而是低成本的试错。

　　你可以借它问自己：这个问题我愿意继续追吗?两份材料打架时，我是想弄清楚，还是只想赶紧交稿?答案本身，比任何测评都诚实。研究过程还会留下可复盘的积累：来源笔记、提纲、修改记录。回头看，学生能发现自己哪一步理解得更深、哪些判断需要调整，慢慢形成独立处理复杂问题的方法。对家长来说，也有一个简单的观察点：孩子能不能把正在研究的事情讲清楚?收到反馈后，愿意做哪些改进?这些具体变化，比奖项更能说明一项写作活动值不值。

　　HIR哈佛国际评论学术写作竞赛面向7至12年级，2026秋冬赛季提交截止2027年1月2日，线上答辩定于2027年2月5日。Senior组可选数字时代全球文化、多极世界安全、技术创新与权力，Junior组主题为改变我们生活的发明。赛事禁止AI代笔与社论，强调证据、把问题问小、反复修改。适合爱读英文、好奇世界、能接受修改的学生。若需精准择校方案可咨询托普仕留学了解详情。