一、美国大学看中哪些课外活动

　　1、慈善义工类，美国名校看重学生是否有责任感和社会爱心;

　　2、领导力类，体现学生的综合能力;

　　3、科研学术类，体现出学生的个人天赋和动手研究能力，能增加申请成功率;

　　4、专业技能比赛类，体现专业技能水平，让招生官更信服;

　　5、商业及实习类，主要针对申请商科的同学;

　　6、艺术体育类，体现个人兴趣爱好，能成为申请亮点;

　　7、海外交流类，为专业学习做准备，体验国外生活，提前适应海外文化氛围;

　　8、科考科普类，学习科学知识，为学术研究做准备;

　　9、环保类，是当下社会热点活动;

　　10、户外挑战类，美国高校看重学生的自我挑战能力以及生存技能。

　　很多申请人以为课外活动必须是在学校进行的或者由学校组织的活动，如校刊、学校乐队或者足球队等，这实际上是片面的理解。社区活动甚至家庭活动都可以称作课外活动。

　　总而言之，提升个人背景的方面有很多，但更应结合个人兴趣，同时有益于他人，及其社会的意义、责任，这样才能获得更大的收获。

　　二、填写课外活动时需要注意哪些

　　1、少即是多

　　意思是你无需列出你参加的每一次慈善活动或参与的活动，挑选主要活动，能够突出你的主要热情即可。

　　2、同类活动避免重复

　　从招生官的角度，我们不需要看到你的足球或钢琴才能被展开很多次，用简短的一句话总结自己参加过的所有足球俱乐部或钢琴比赛即可。

　　3、活动的列举顺序很重要

　　第一个活动应该是你最擅长最有热情的，比如你擅长运动，就该将运动列在第一个，然后依次是比较擅长、擅长……即最大的亮点放在最前面。

　　4、不要过度重视社区服务或公益旅行等项目

　　在课外活动中列举十几个去非洲、斐济等偏远地区的社区服务项目并不会让招生官认为你热爱公益。

　　5、信息具体化

　　使用数字、日期等清晰明了的具体信息，比如，“由我运营的XX俱乐部成功吸引了1000名学生加入”比“由我运营的XX俱乐部在学校受到很大欢迎”要有说服力的多。

　　6、不要用缩写

　　参加的比赛或加入的俱乐部尽量写全称，没有人知道所有的缩写代表什么意思。

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