一、硬件分数要求

　　GPA：无疑是首要的硬件分数，一个高的GPA一般是不会受本科学校背景的影响。

　　所以学生首要任务就是努力把握好学校的课程，尤其是核心专业课，要争取专业课稳定在85分以上的成绩，才具有竞争力。

　　除此之外，其余的通识课程和选修课程也尽量达到80分以上。这样一来，GPA就不会拖后腿。

　　美国TOP30的学校，GPA基本要求达到3.5+，随着申请者的人数和自身条件不断增加，GPA在3.6以上的学生已经不在少数，所以，GPA是“双非”学生的第一块敲门砖。

　　托福：相当于留美学生的一个门槛式考试，意图在于衡量申请人的综合语言素质，有没有基本的听说读写能力，所以如果学生没有任何的语言成绩，那么就要开始从托福和雅思入手，建议在大二的时候开始托福的系统学习。

　　TOP30的学校对于托福和雅思的成绩要求基本在托福100+的成绩，所以作为通往名校的第二块敲门砖，要提高重视度。

　　GRE/GMAT：要根据自己的意向专业来决定考哪一项，确定之后，可以在已有托福考试成绩的情况下来规划GRE/GMAT的学习。

　　二、软性背景要补充

　　科研/项目：硬件分数是王道，但不是唯一的衡量标准，针对语言成绩一般的“双非”学生来说，含金量高的科研/实习项目经历可以很大程度上提升录取概率，有时候还可以实现”逆转”。

　　针对理工科学生来说，美国院校会格外看重科研经历，以CS专业为例。专业研究项目;发表学术论文(EI SCI);相关比赛(例如ACM程序设计竞赛、数学建模大赛)是重要的加分项。

　　如果一个“双非”学生简历里有这样的项目经历，会在很多竞争者中脱颖而出，国外招生官会认为申请人是一个自身学习和专业能力很强的学生，从而会淡化你的“双非”背景。

　　针对文商科学生来说，尤其是商科专业，例如银行，四大，券所，投行等几段知名企业的实习经历也会让你的申请背景增色很多，具体岗位选择还要根据自己的专业细分来定，尽量在实习中运用所学，参与更多的工作内容。

　　值得注意的是，实习经历不止一段，最好呈梯度进行，后一次的实习公司或者岗位尽量优于前一段，软性背景“提升”才能一目了然。

　　相关专业活动：在语言成绩、科研和实习都稳步进行的同时，还有余力的申请人可以参加一些校内外活动，例如学生会、社团、大创、各类专业比赛(特长比赛均可)、证书考试、志愿活动，在展示专业能力的同时也能体现一部分领导力，这些经历都可以为自身软性背景起到锦上添花的作用。

　　从客观来说，好的语言成绩和丰富的软性背景可以很大程度上弥补本科背景不足，增加我们的申请筹码;从主观来说，这些所有的准备工作都是在不断提升申请人的信心，打破之前内心对自己的限制，砥砺前行，拉近自己和dream school的距离。

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