

高中生规划留美选对AP课程很重要,除了按照年级循序渐进之外,也要考虑学科方向,此外也要适合衡量自己的精力,不要一次性过多,下面就随托普仕留学老师一起来看看吧!
一、按照年级选课
9年级:打基础、找兴趣
大部分美高9年级不让修AP,别急,这正是打基础、探索兴趣的好时候。可以先修修Pre-AP课程,像预备微积分、人文地理,提前感受感受。也可以选点感兴趣的课,比如计算机科学原理,试试水,看看自己喜欢啥。
10年级:试试 “有点难度” 的课
10年级课业压力相对小点儿,如果学校允许,可以选3-4门AP课试试。推荐选微积分AB、物理 1、宏观经济学,这几门算是 “基础进阶款”,既能试试自己的能力,又能为以后选课探探路。
11年级:朝着专业方向 “冲刺”
这时候差不多该知道自己想往哪方面发展了,选课就围绕大学专业来。比如想申工程类,就选微积分 BC、物理 C、计算机科学 A;想申文科,就选英语文学、心理学这些。目标 Top 30的同学,这时候累计修6-8门AP 比较合适,Top10的话,可能需要9 + 门,不过还是那句话,优先保证质量。
12年级:按兴趣来,还能 “赚学分”
申请都结束了,这时候选课就轻松多了。可以选点自己特别感兴趣的 “高阶课”,比如AP研讨会;也可以选点能换大学学分的课,像心理学、统计学,既能省学费,还能提前适应大学内容。
二、按照学科选课
1、理工科
推荐AP课程:AP 微积分 BC、物理 C 得重点关注,这俩就像理工科的 “入场券”,大学很多课都得靠它们打底;
2、人文社科
推荐AP课程:AP 英语文学、世界历史这类课得优先考虑,把写作和分析能力练扎实了,以后写论文、做研究都用得上;
3、商科/经济
推荐AP课程:AP 宏观 / 微观经济学搭配统计学,能帮你搭起完整的知识框架,比乱选一堆课有用多了。
三、按照门数选课
高中生规划留美选对AP课程数量,比选多更重要
常有人问:“是不是选的门数越多,申大学越有优势?” 其实不是这么回事儿。普林斯顿有数据显示,67.1% 的藤校新生高中修过 7 + 门 AP,但关键是啥?得拿高分才算数!与其选 5 门课最后 3 门拿 3 分,不如扎扎实实选 3 门,门门拿 5 分。
给大家个参考:
9-10年级主攻基础:每年2-3门就够了,先把基础打稳;
11年级向专业看齐:可以加到3-4门
综合而言,一年别超过 5 门,不然真顾不过来。
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