一、学术成绩：接近满分的“学霸天花板”

　　普林斯顿大学录取的都是什么人?核心标签是“学术顶尖者”。2028届录取率仅4.6%(40,468名申请者中录取1,868人)，新生中：

　　GPA：未加权平均成绩达3.9-4.0(满分4.0)，90%以上学生位列高中年级前10%;

　　标化考试：78%新生提交成绩，SAT中位数1540-1580(满分1600)，ACT中位数34-35(满分36)，其中2.6%获SAT满分;

　　课程难度：超30%学生修读9门以上AP课程，热门科目包括AP英语(67.9%)、微积分BC(63.5%)。

　　关键筛选：普林斯顿明确要求本科申请者SAT需达1540+或ACT 32+，且不认可中国高考成绩。

　　二、高中背景：精英教育与资源集中化

　　生源校呈现显著聚集性：

　　美国本土：52%新生来自非精英公立高中，48%毕业于私立/精英公立学校。最大生源校为普林斯顿高中(近15年输送168人)，其地理优势(距校园步行20分钟)与家庭资源(父母任职于大学)形成天然纽带;

　　中国学生：集中于北师大实验国际部(3年录取7人)、UWC常熟(录取4人)等一线城市顶尖国际部，普通高中学生几乎无录取记录;

　　经济背景：私立高中学费中位数达47,434美元，但超70%新生获普林斯顿经济援助，延续其“无贷款”传统。

　　三、活动与特质：深度专精>表面全能

　　普林斯顿摒弃“全才”偏好，转而寻找具备“锋芒”(Spike)的专精者：

　　课外活动：76%学生深耕社区服务，54%参与荣誉社团，37.4%涉足学术研究。科学/数学竞赛获奖者占比超30%，且56.4%有暑期工作经历;

　　个人特质：招生官重点关注领导力、社会责任感与独特个性。例如开发医疗设备的科研少年、创办公益组织的行动派，或展现哲学思辨的文科生;

　　性别趋势：国际生中女生比例显著高于男生(2019-2020年中国录取者女性占多数)。

　　四、隐形筛选：传承偏好与未来潜力

　　家族纽带：18%新生为“传承录取”(父母或亲属为校友)，其获经济援助概率低于普通学生;

　　职业导向：超50%计划进入学术界，30%明确以高收入为职业目标，工程领域(B.S.E学位)选择者达35.1%;

　　价值观契合：校训“为国家服务，为世界服务”渗透录取环节，社会责任与长期贡献潜力是关键评估项。

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