一、准备前期

　　1、搞清楚读博目的

　　很多学生，就比如说你读了美国博士，有的人可能读到第三、第四年的时候就有点迷茫了，觉得我为什么要读这个博士?首先的话就是我觉得大家读博士的原因可能是各种各样，有一些人就是还没想好自己想要做什么，所以他就去读一个博士，然后先等一等，有些学生他可能就是想要一个学位，我就要一个博士学位，然后这样其实也没有什么不好的。包括有一些更多、更加沉醉，或者说通俗意义上来讲更好的原因就是你对这东西真的感兴趣，然后你比较自发地想去做这个事情。所以总结一下的话，我觉得，首先就是我觉得你首先要自己清楚你到底为什么要读这个博士。

　　但是你只有知道自己的原因，自己想读博士的动机是什么之后，你才能更好地去选择你的老师。如果说你的目标就是想要毕业的，想要有一个学位，那这时候你肯定要选择的一个老师，首先他要支持你这个目标，另外就是他不是一个非常 push 你的一个老板，他是一个比较放松的，让你能够去三篇文章就毕业的。那如果比较通俗的，比较好的一个读博士的一个动机，就是想去当教授，然后对这个学术话题就非常感兴趣，或者说你哪怕达到了财富自由之后，你不用考虑通俗社会意义上的一些成就，之后你可能还是想做这个research。如果你有这种好奇心的话，我会觉得这当然是一个更好的一个读博士的理由。那如果你是以这样的一个理由去读博士的话，那我会推荐你是选择一些老师，就是比较 ambitious 的一些老师，他会去 push 你做一些很难的项目，包括会给你很多自由度的老师，就是让你可以自己去探索你自己的兴趣的这种老师。

　　总结一下读博士的原因可以有很多，关键是自己得想清楚，因为你想清楚你要读博士的目的之后，你才能去更好地选择适合你的老师。

　　二、申请中间

　　1、千方百计要套磁

　　美国EE博士申请即使是committee 决定的，也要套磁。你要知道就如果说一个老师他真的很想要你，他哪怕不在committee里，他总是有办法。大家有的时候可能收到一些回复就是说，哎呀，我们这是 committee 录取，然后你就申请吧，然后我也没有什么办法决定，那是因为那老师他也没有特别想要你，或者说他也就是对你这个中立的态度。如果一个老师他真的想要你的话，不管他是什么committee，他总归有办法稍微能帮你吧。他可以给 committee 里的人打个招呼，就是 committee 不是一块铁板，不是像高考出卷人一样，它是锁在一个深山的老林里面，不和外界接触的，就是这个事情，你虽然是 committee 录取，但是老师还是可以打点招呼。对，所以还是推荐套磁。

　　2、GRE看情况提交

　　美国EE博士申请GRE是否提交，其实不是你的最要紧项。如果说你这个项目马上要出论文了，那你就别去准备 GRE 了，你赶紧把它发出来吧。如果你真的就是也没什么特别多的事情，你去考一个GRE也有好处。就像有的学校，他很看重 GRE 的写作分数，他觉得GRE写作分数高的人将来写论文也特别流畅，也特别有逻辑。你的写作逻辑就代表着你其实做科研有的时候自己逻辑性也很强，所以至少在老师了解的两三个教授里面，有的人会觉得GRE的写作如果你能写个4.5或者5分的话，是个还挺加分的事情。不过还是需要说一下，它不是你的列表上最高的那一栏。

　　三、申请后期

　　1、面试与材料息息相关

　　Behavioral和technical面试都会有，这个最后取决于具体学校的老师。以斯坦福的面试为例的话，就是如果说你过了初筛会有三个老师来面试你，那么有的时候我觉得会有一个到两个老师他会比较喜欢问 technical 问题，另外还有一个老师他可能特别是那些比较年纪大的老师，可能就问得比较佛系一点。所以两方面都要准备吧。

　　美国老师他们至少像斯坦福和MIT类似的这些面试更加会向着一种聊天的一种形式，它是一个比较自然的过程，不会很生硬的，不会说突然一下，你好，我们面试，然后它突然给你扔一道很复杂的方程，让你去解它，它不是这样一个很生硬的过程。更多的可能就是说是从你的 research 开始，然后聊着聊着，顺便就是也看一下你对自己写在简历上的东西是不是有很深的理论认识。一般来说就是聊你的research，聊着聊着他可能抛出一两个问题问一问，试探一下你背后有没有比较强的这个理论知识基础。

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