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南加州大学-Undecided GPA3.8 TOEFL108
在教育多元化的当下,越来越多的父母支持孩子出国留学,由于这一趋势的迅速增长,导致申请难度也加大,美国本科申请难度比以往要求更高。
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宾夕法尼亚大学-Undecided GPA4.0 TOEFL免
我想申请藤校的决心大概就是来自“不想趋于平庸”这一人尽皆知鸡汤口号,但,这确实是。与我同届的人在迈进美高校园的第一刻起,不管是华裔还是美国本土学生相信都已经做好了冲击藤校的准备。这种竞争力在我整个成长过程中是前所未有。
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约翰霍普金斯大学-- GPA3.7+ TOEFL110+
以SAT1500+的分数拿下TOP10约翰霍普金斯大学的offer,她成功进入到托普仕学子低分高录的队伍。
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范德堡大学-- GPA3.7 TOEFL110
在美国留学的申请中,越来越多的父母开始全权交给孩子来决定。凡事都有两面性,孩子的主动性逐渐增强时,他对这件事情或这个决定更有主人翁的意识。但多数同学的阅历尚浅,还是需要父母给予一定的支持与参考,毕竟在人生选择的这件大事上,不容许有一丝失误。
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南加州大学-Undecided GPA3.6 TOEFL免
第一次接触的时候,了解到刚步入高中Z同学自身对留学的渴望是非常强烈的,然而并没有做过相关的功课,没有具体的目标院校及专业。
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加州大学洛杉矶分校-- GPA3.8+ TOEFL110
“我本科想考到排名靠前的院校,生物相关的,我现在各方面也在做准备,托福和SAT都考了,我爸妈也很支持我。”刚接触时,F同学就很直接的告诉托普仕咨询老师她的大致情况。从话语和语气中,咨询老师能感受到他是一个很有主见的孩子,并且很坚持自我,这种自信是由内而外的。
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范德堡大学-- GPA3.9 TOEFL108
美国申请除了过关的硬性要求外,格外看重的是软实力背景。也就是你的课外活动,美国教育对课外活动的重视程度绝对不亚于书面成绩。
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纽约大学-- GPA96+ TOEFL免
学生在美国,地域以及时间的限制,除了帮助学生规划考试之外,还帮助学生规划了市场营销方面的论文项目。进入申请阶段,专业的申请老师与学生挖掘学生特色亮点,以学生弹奏大提琴的经历,通过以小见大的手法,体现了学生对于人生,对于朋友,对于责任的深刻思想性的理解。优质的文书,招生官审核时都连连称赞。最终获得了纽约大学的录取。
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布兰迪斯大学-- GPA87 TOEFL104
1.规划出分:雅思从5.5到托福104,SAT从1200左右到1400 2.规划亮点活动:伯克利夏校,英国和土耳其study camp,国际商赛 3.经验丰富的中方老师与美方外籍顾问帮学生写文书体现学生个性化特色,招生官审核文书让文书质量有保障
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芝加哥大学-- GPA4.5 TOEFL116
感觉自己真的是太幸运了,居然能被芝加哥大学录取,我和家人都非常开心!感谢托普仕留学的所有老师们,感谢您们这一路以来的陪伴和帮助!现在我们留学圈的童鞋都知道,“留学想去top 10, 必须要找Tops!”
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伍斯特理工学院-- GPA3.5 TOEFL83
托普仕留学的Tina老师人超级nice,整个服务过程很透明,其他老师也很负责,文书老师尤其认真、厉害,一遍又一遍地帮我修改文书,很感动,也很感谢。
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康奈尔大学-- GPA3.8 TOEFL109
学生的语言表达和写作能力非常突出,思维活跃,能言善辩,担任学校报社社长,辩论设社长,学生会外联部部长,荣获国家级英语演讲比赛一等奖,兰州市模拟联合国会议最佳代表,同时还是个小学霸,荣获全国中学生生化竞赛二等奖,兰州东郊学校数学能力竞赛二等奖,华罗庚杯数学邀请赛......
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凯斯西储大学-- GPA3.7 TOEFL96
学生是个阳光帅气的小伙子,担任学校科学社社长,敬老院志愿者,爵士鼓八级,荣获优秀学生班干部
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莱斯大学-- GPA3.6+ TOEFL105
学生非常喜欢打击乐,以前在国内上学的时候就多次跟随学校出国演出,代表学校多次比赛并收获多个奖杯。高中在美国就读,在学校的课外表现也十分活跃,学校的乐队成员,社区服务,环境保护等等
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埃默里大学-- GPA3.8+ TOEFL110
学生喜欢阅读文学类书籍,有自己独特的思想,并且M同学的英语口语强,托福很早就考出110的成绩。M同学从初中开始参与学校大型活动节目英语主持,并且初三时担任学校模联的负责人。高中期间,学生在几个社团中负责策划及组织:商英社,TEDx, 辩论赛等,积累一定的学校活动经验。学生有一定的领导能力、统筹能力、与人合作能力。语言表达能力强,善于与人沟通交流。
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加州大学洛杉矶分校-- GPA3.7 TOEFL109
我们高中学校的活动很少,好在托普仕留学的活动资源非常丰富,在导师的规划下,我利用寒暑假或者其他零散时间参加了很多有含金量的活动,丰富了我的课外活动,也增加了我的竞争力,最后申请结果很不错。
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卡耐基梅隆大学-- GPA3.9 TOEFL106
学生是典型的学霸寄选手,当然课外活动也还不错,曾担任学校心理社社长,学校排球队成员,支教活动组织者,学校DIY俱乐部成员。