时间:2018-12-18 12:16:03阅读:21020来源:托普仕留学
学生在美国,地域以及时间的限制,除了帮助学生规划考试之外,还帮助学生规划了市场营销方面的论文项目。进入申请阶段,专业的申请老师与学生挖掘学生特色亮点,以学生弹奏大提琴的经历,通过以小见大的手法,体现了学生对于人生,对于朋友,对于责任的深刻思想性的理解。优质的文书,招生官审核时都连连称赞。最终获得了纽约大学的录取。
学生概要
学生姓名:H同学
学分绩点:96+
语言成绩: TOEFL:免 ,SAT:1440
毕业学校:美国某高中
案例分析
背景提升项目:学生在美国,地域以及时间的限制,除了帮助学生规划考试之外,还帮助学生规划了市场营销方面的论文项目。进入申请阶段,专业的申请老师与学生挖掘学生特色亮点,以学生弹奏大提琴的经历,通过以小见大的手法,体现了学生对于人生,对于朋友,对于责任的深刻思想性的理解。优质的文书,招生官审核时都连连称赞。最终获得了纽约大学的录取。
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