曾发表多篇论文
阶段:研究生、博士
专业:统计、数据分析、公共政策分析
毕业于美国明尼苏达大学双城分校心理学专业,获博士学位并荣获最佳学术研究奖。主要研究方向包括统计模型在教育学,社会学中的应用,bayesian inference,MonteCarlo Simulation等。近5年发表SSCI期刊论文9篇,含Psychological Methods,Journal of Educational and Behavioral Statistics等顶级期刊3篇,其中第一作者三篇,担任AREA,NCME,JMASA等审稿人。曾在美国明尼苏达大学,阿肯色州立大学任教并指导20余名硕士、博士研究生毕业论文写作,以及期刊发表。有丰富的英文写作指导经验。可指导方向复杂统计模型执行(多层线性模型,时间序列等),定量社会研究设计和数据分析,蒙特卡洛实验等。曾入选明尼苏达双城分校招生委员会,筛选面试50余名硕士研究生。
曾帮助学生获得哈佛大学、芝加哥大学等多所院校的offer。
中国传统文化注重谦虚谨慎,这是一种极佳的治学品质但读万卷书也需要行万里路,努力走出去,大胆展示自己,这样才能让自己走上一个更大的舞台。希望同学们要优于精进自己,勇于认可自己,积极展示自己,最终成就更好的自己。
LS老师
伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校电子与计算机工程博士 ,美国哈佛大学医学院访问学生
YJN老师
曾辅导超50名学生 ,耶鲁大学公共卫生硕士、康涅狄格大学应用数学与统计学双专业学士
LL老师
曾发表多篇SCI、多篇一作文章 ,加州大学尔湾分校电子工程博士、于加州大学尔湾分校电子工程硕士
LYL老师
曾获PhD全奖入学 ,南加州大学生物医学工程博士、约翰霍普金斯大学生物医学工程硕士
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