阶段：硕士、博士
专业：教育学、Tesol、翻译、语言学和英美文学等
LJ老师曾经是一名大学英语老师，为了追逐梦想，在工作九年之后辞职前往美国读博，获得教育学博士学位。读博期间，出版学术论文若干，并且作为演讲人参与AERA(American Education Research Association)、SITE (Society for Information Technology and Teacher Education)、LRA (Literacy Research Association) 等国际学术会议。2019年被授予“院长研究奖学金”(Associate Dean Research Fellowship)，奖励其科研能力和领导力。曾作为唯一的学生代表，参与了系里的教授招聘工作，参与面试和录取等决策环节。回国之后，致力于推广PBL等创新教育，为北京、上海、杭州、苏州等城市的上千名教师、校长、教育局官员提供培训课程。
老师在中美两国都有丰富的工作、学习和生活的经验，尤其对于中美两国的学校和学生情况非常熟悉。很愿意帮助学生认识自己，找到最适合自己的发展道路，帮助他们实现梦想。除了过硬的专业素养和职业道德，也具备优秀的沟通能力和领导力，擅长引导学生和鼓励学生。
成功帮助众多学生申请到宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学、罗切斯特大学、 波士顿大学、纽约大学等院校！
认识自己-坚定目标-制定计划-逐步完成，我们一起努力，就一定能够成功！
TPY老师
曾于加拿大国家政府部门任职，有世界五百强企业工作经历 ，宾夕法尼亚大学公共管理硕士
LKX老师
宾夕法尼亚大学教育心理硕士 ，纽约大学教育学学士
HDL老师
北美某电商公司担任市场营销经理，曾在中央电视台北美分台和纽约某亚裔电视台工作 ，乔治城大学传播、文化与科技专业硕士、明尼苏达大学双城分校广播新闻专业学士
LY老师
加州大学圣地亚哥分校国际事务硕士 ，华盛顿大学政治学学士
【本科】托普仕捷报丨美高GPA3.4，本科成功转学到南加大，全靠科学“运营”!
本文分享香港籍、持有美国绿卡的 J 同学转学逆袭南加大案例。学生美高 GPA 仅 3.4，首轮入学全美百名左右美本，依托美本转学规划，大一深耕硬核课程拿下3.8高分；规划团队巧用本土生源录取优势，文书客观解释高中成绩短板、深挖多元文化成长特质，结合院校区位资源优势，最终成功转学全美 TOP30 南加州大学，印证美本转学可弥补前期学业缺憾。
【本科】她，拿下录取率不足5%的芝大本科Offer！独一无二的特质如此“养成”~
初遇W同学时，她虽然拥有令人瞩目的学术成绩（GPA 4.2+，TOEFL 110+，SAT1550+），但活动背景显得有些散乱——从校园社区服务到学术研究，虽有参与却缺乏一条能够打动芝大招生官的“灵魂主线”。
【硕士】托普仕捷报丨从双一流生物到JHU BME：一段海外科研如何撬动六枚顶尖录取？
本文分享一位湖北某高校生物本科学生申请海外研究生的完整案例。学生 GPA3.7+、雅思 7.5，拥有三段校内科研与一段日本交换海外科研，初期科研经历分散、申请方向模糊。规划团队梳理出神经科学、生物工程双主线定位，依托日本海外科研打造差异化文书，搭配海内外多元推荐信分层选校，最终六申六中，斩获 JHU、西北、CMU、波士顿大学六大顶尖项目录取。复盘可知，海外科研形成竞争优势，精准双主线申请策略是其满录的核心关键。
【硕士】托普仕捷报丨GPA3.4+如何拿下NYU会计硕士？
本文以美本GPA3.4+ L同学成功录取NYU Stern 会计硕士为例，拆解低均分逆袭申请逻辑。该生整体GPA低于项目平均录取分，但会计核心课成绩优异，院校会计专业含金量高；仅有一段本土所实习，却挖掘出优化企业存货流程的亮眼实践，搭配两段深浅结合的会计相关科研。申请团队以批判性审计思维打造统一人设，重塑简历、文书与推荐信，结合中美双重教育背景突出跨境财会优势，证明美研申请不靠单纯高分，综合实践与完整个人叙事才是录取关键。
当前位置： 
在中美两国都有丰富的教育领域工作经验