阶段:本科
专业:critical thinking
Gregory老师,老师曾在美国著名大学里当了近十年的写作老师,经常教授学术写作和批判性思维。作为一名老师,学生对他评价很高!老师的学生在英语语言、作文形式和批判性思维等方面学到了很多东西。老师在市场营销和专业写作方面也有很强的背景,曾在顶级公司和非营利组织工作过。
在申请学校时,我建议你表明你致力于创意!在你的领域,你会如何以智力的方式做出贡献?你真正感兴趣的是什么?你必须表现出你在学习上很实际,但是是什么想法让你夜不能寐,学得越来越多?在你的学习中,你如何为思想和世界做出贡献?
LY老师
加州大学圣地亚哥分校国际事务硕士 ,华盛顿大学政治学学士
ZZY老师
曾在美国某研究中心实习 ,宾大教育学硕士、埃默里大学国际关系和德语研究双专业
HQ老师
曾任职于欧莱雅等知名企业 ,哥伦比亚大学电影与媒体研究硕士、威斯康星大学麦迪逊分校本科战略传播&电影双学士
CXY老师
南加州大学法律硕士 ,南加州大学新闻学学士 ,南加州大学哲学、政治与法律学士
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【硕士】托普仕捷报丨均分仅84逆袭UCL机器学习
本文分享国内双一流人工智能本科均分84学生英港联申逆袭案例。学生均分相较85+申请者不占优势,但手握1篇AI学术论文、省级数学竞赛三等奖与四段递进式校内科研。申请规划避开分数短板,文书梳理完整学术成长线,以论文佐证科研产出、数学奖项夯实 AI 底层能力,搭配冲刺 - 匹配 - 保底分层选校策略。最终斩获UCL机器学习、港科大AI与创业、港中文AI等7份英港名校硕士录取,复盘得出AI申请更看重实操科研与学术成果的核心逻辑。
【硕士】托普仕捷报丨做好规划,普通双非学生也能逆袭UCL
本文分享北京双非自动化L同学多国工科硕士申请案例,学生 GPA3.6+,但本科院校普通、雅思仅6分且无GRE。依托托普仕规划,同步深耕校内古壁画数字化科研、CMU 远程 AI 硬件科研并发表一作会议论文,叠加电气自动化一线实习。文书针对性匹配各校项目需求,突出信号处理、硬件开发优势,弥补背景短板。最终斩获UCL、南洋理工、曼大、墨大、KCL、布里斯托六所世界名校电子、电信类硕士录取,证明普通本科学生通过背景提升与精准规划可冲刺顶尖院校。