新项目聚焦数字时代下的学习科技设计、媒体素养与跨学科融合，不再延续旧项目的定位，项目内容更加聚焦当下行业前沿，同时也意味着申请者要重新理解课程方向与背景匹配逻辑，对背景的针对性要求更强。

　　一、科技、媒体与学习硕士

　　技术、媒体与学习硕士项目将三个充满活力的领域的优势汇聚在一起——现提供媒体、文化与社会、学习技术设计以及游戏化学习设计三个方向。在这个 32 学分的校园项目中，您将探索媒体、技术与文化背景如何塑造学习，并通过实践项目、研究和设计工作将理论付诸实践。无论您是致力于解决公平和社会变革问题，创造创新的科技丰富学习环境，还是利用游戏的力量来教育和激励他人，您都将为在教育、行业或非营利组织中发挥领导作用做好准备。

　　·媒体、文化与社会——探究媒体和通信技术如何在不同背景下影响文化、身份和学习，并培养在教育、政策和社区环境中解决公平、伦理和社会影响问题的专业能力。

　　·学习技术设计——学习设计、构建和评估创新的科技丰富环境，从互动媒体到人工智能支持的工具，为课堂、组织和非正式学习空间创造有影响力的解决方案。

　　·学习游戏设计——探索设计能教、能激励、能吸引人的游戏的艺术与科学，结合设计原则、开发技能和研究，为教育、培训和社会影响打造有趣的学习体验。

　　科技、媒体与学习硕士

　　科技、媒体与学习硕士

　　二、学习技术设计硕士

　　学习技术设计硕士项目为已拥有硕士学位或具备丰富研究生经历的学员提供一个包含 60 个学分的高级课程。在此期间，您将深化在教学设计、新兴技术以及学习科学方面的专业知识，并提升应用研究与开发能力。

　　毕业生将在教育、企业培训、非营利组织以及设计咨询等领域担任领导职务，推动技术在教学与学习中的创新应用。

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