经过广泛审查后，与教学，过程和解决方案实施中心协商，并在学术事务应用监督委员会的支持下，选择了该新软件。

　　“由于大学面临2020年秋季学期的空前挑战，我们希望这些新技术将通过更好地促进在线评估和增加学生对课程材料的参与度来帮助教学过程，”过程和解决方案副教务长Greg Kyle说。实现。

　　新许可证支持的教与学活动包括远程考试指导，协作文本和视频注释，评分和反馈以及可访问性。

　　“ Brightspace团队期待帮助教员将这些新的数字工具整合到他们的教学中，”教学中心教育技术助理主任Stacey Johnson说。“例如，佩鲁索尔之类的工具通过允许学生注释和评论文本和视频，可以促进活跃的异步学生互动。”

　　借助新的校园范围许可，教职员工可以使用以下五个平台。

　　自适应教学的新数字工具远程代理：Proctorio

　　Proctorio是一项与Brightspace集成的远程监理服务，使教员可以采取许多措施来确保测试和考试的完整性。学生通过在支持网络摄像头的笔记本电脑或台式机上进行Brightspace考试来使用Proctorio。该系统可以记录学生参加考试的各个方面，包括视频和音频以及学生的屏幕和网络流量。Proctorio使用人工智能来分析会话记录并记录异常或可疑行为，以供教员审核。该系统具有丰富的设置，教师可以选择这些设置来监视和复习应试课程，并且该系统具有各种锁定功能，可以防止学生在考试时使用一些未经授权的辅助工具，例如第二个Web浏览器。

　　自适应教学的新数字工具辅助功能：Otter.ai

　　Otter.ai是由人工智能提供支持的实时转录服务，已集成到Zoom和其他视频会议平台中。范德比尔特大学的学生获取服务推荐了这种辅助技术，以支持更多学生在大学中同步学习。该工具提供同步语音识别，可以识别谁在讲话，并且集成了搜索和关键字分析功能。Zoom上的课堂会议的实时字幕对有听力障碍的学生，母语不是英语的学生以及可能从多模式课堂体验中受益的任何学生很有用。

　　自适应教学的新数字工具社会注释：Perusall

　　Perusall是一种社交注释工具，可鼓励学生密切协作阅读课本，网站，文章，视频和其他课程文本。使用该工具，学生可以突出显示并评论已发布的阅读作业中的特定段落，并对对方的评论做出回应。通过将对阅读的讨论嵌入阅读本身中，佩鲁索尔帮助学生更深入地学习课程资料，并通过将注释注释变成一项协作活动，从而在课堂会议之外促进互动和社区。

　　自适应教学的新数字工具视频反馈：GoReact

　　GoReact是一种视频反馈工具，可用于为学生提供有关演示，模拟，演示或任何基于性能的技能的反馈。学生可以记录或上传视频提交的GoReact作业，然后讲师或同学可以留下时间编码的文本，音频和视频反馈。作业可以灵活地进行评分，并且可以通过报告工具跟踪学生的作业进度。GoReact不是视频会议工具;它不是视频会议工具。相反，它支持在在线和混合课程中使用基于视频的异步作业进行练习，反馈和社区建设。

　　自适应教学的新数字工具自动评分：Gradescope

　　Gradescope是一种有助于在线提交考试和作业并对其进行评分的工具。该系统提供了许多功能，可帮助对手写或打字的学生作业进行评分，这些功能可以PDF格式提交或由学生的手机摄像头捕获。Gradescope可以显着提高解决问题，简答和短文作业的评分速度和标准化程度，同时提供特定类型的反馈来帮助学生完成此类工作。此外，该工具易于进行协作评分，非常适合使用多个评分器进行给定作业的大型课程。

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