一、高度自治，相对独立

　　以北卡罗莱纳大学系统为例。

　　UNC 共有16个校区，都以北卡罗莱纳**命名。每一个校区都是独立存在的，相互之间只是共享图书馆的资源和服务，除此之外几所分校之间并没有什么牵连。而且，北卡罗莱纳大学的存在只是一个挂名，是州政府想要整合教育资源，让UNC系统更完善而已。

　　举例：麻省大学系统、加州州立大学系统、纽约州立大学系统等...

　　二、高度自治，完全独立

　　加利福尼亚大学，是世界上最有影响力的公立大学系统，被誉为“公立高等教育的典范”。虽然 UC 各个分校之间的联系十分紧密，但不会相互影响，学术、招生、师源等都是分开的。

　　举例：德州大学、伊利诺伊大学等...

　　三、高度自治的旗舰校

　　啥叫旗舰校?就是以校区的身份坐拥“主校”的名声。这等“喧宾夺主”的事儿首推安娜堡校区莫属，毕竟无论是官方，还是口头，说起密歇根大学，“唯一 ”指代的就是安娜堡。

　　安娜堡主校区、迪尔伯恩卫星校区和弗林特卫星校区之间是独立的，他们都拥有自治权。但是本质上，其他两个校区在地位和管理层面要比安娜堡低半级，也就是“大哥带小弟”的感觉。

　　举例：威斯康星大学、俄亥俄州立大学、华盛顿大学、普渡大学等...

　　四、不自治，不独立

　　宾夕法尼亚州立大学是美国国家一级大学、十大联盟和美国大学协会成员，被誉为“公立常春藤”。其公园分校就是宾州大学系统里的旗舰学校，跟UM安娜堡分校的设立是一种情况。

　　Park 主校区很大，其他的 23 个分校的规模都比 Park 校区小很多，从 500 到 4500 人不等。跟安娜堡不一样的是，这些校区在行政上完全没有自治权，地位比主校区要低，说实话相当于主校区的学院而已。他们统一招生，统一财政，完全受控于主校区的管理。

　　举例：匹兹堡大学、科罗拉多大学

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