欢迎光临托普仕留学!
托普仕留学

专注美国前30院校
规划与申请

400 - 686 - 9991

官方客服

托普仕留学 当前位置: 托普仕留学 > 美国院校资讯 > 正文
科普!布朗大学Open Curriculum是什么意思?
上传时间: 2025-06-06 15:02:15           浏览量: 142

布朗大学Open Curriculum是什么意思?简单来说,与很多美国大学不同的是,布朗大学没有传统意义上的通识教育课和专业要求。也就是说,你完全可以在四年大学生活中只修自己真正感兴趣的课,没有人强制你修微积分、修物理、修写作,只要你最后完成你选定专业(Brown称之为“concentration”)的要求即可。

  一、定义与起源:一场持续55年的教育实验

  布朗大学Open Curriculum(开放课程)诞生于1969年,由学生Elliott Maxwell与Ira Magaziner推动的改革提案演变而来。

  其核心在于废除强制性的核心课程,允许本科生自主设计学习路径,仅需完成专业方向(Concentration)课程及30门课总量要求即可毕业。这一打破常春藤传统的模式,被《泰晤士报》称为“让学生成为自己教育的建筑师”。

布朗大学Open Curriculum是什么意思

  二、四大核心规则:自由背后的严谨框架

  1、零通识必修课

  除专业课程外,无数学、科学等统一必修课,学生可跨选“厨房化学”“移民学”等非常规课程。但需完成两阶段写作课(大一至大二、大三至大四各一门)以证明学术表达能力。

  2、无GPA的评分系统

  布朗大学拒绝计算GPA与班级排名,成绩单仅显示A/B/C或S/NC(通过/未及格)。学生可选择任意课程采用S/NC制,避免分数焦虑。校方认为“GPA会绑架学习目的”,需回归兴趣本质。

  3、独立专攻领域

  学生可在大三前提交提案,创建跨学科专业(如“教育神经科学”),经学术委员会批准后执行。

  4、8学期学时要求

  需完成至少30门课程(约120学分),且必须连续注册8个学期。

  三、适配人群:高度自律者的理想国

  布朗大学Open Curriculum并非“懒人天堂”,而是对自主性的极致考验。

  招生官明确表示:在文书中空谈“开放课程”者往往未被真正理解,录取者需展现超越同龄人的规划力与独立精神。

  适合人群:有明确学术探索目标、厌恶标准化路径、擅长跨学科整合的学生;

  慎选人群:依赖外部督促、偏好结构化学习或职业导向明确者。

  毕业生薪资数据印证其价值:平均起薪$62,700(约人民币45万元),高于全美本科平均水平。

  以上就是布朗大学Open Curriculum是什么意思的相关内容,如果还想了解更多关于美国留学申请方面的相关知识的,欢迎随时联系Tops6868或在线咨询,托普仕留学专注美国前30高校申请,多年名校申请经验助力你的留学申请。

托普仕留学