一、学术准备扎实，具备挑战性课程经历

　　UMich的学习节奏快、课程难度高，因此，申请者需展现出在已有教育环境中最大程度挑战自我的努力。这包括修读Honors课程，AP/IB课程，大学先修课程等，或在校内资源有限的情况下依然主动寻求学术成长。

　　虽然SAT/ACT成绩为可选项，但出色的标化成绩仍可作为学术能力的加分项，尤其是对竞争激烈的工学院，商学院等专业来说，是学术能力的有力补充。学校也鼓励学生在文书中明确表达对某一学科的浓厚兴趣与未来方向的探索。

　　二、广泛兴趣与原创思维，展现学术以外的探索力

　　UMich是一所高度重视跨学科与创新教育的顶尖研究型大学。学校希望看到申请者在课堂之外是否同样展现出对知识的热情与原创精神。

　　UMich更欣赏有深度的投入而非广而散的参与。仅仅列出一长串社团远不如深入描述一个项目中的角色，贡献与收获来得有价值。原创性，持续性与影响力是文书与活动列表中打动审核官的关键。

　　三、领导潜质与社会责任感

　　作为培养“Leaders and Best”的校园，密歇根大学特别看重申请者在学业之外展现的领导能力，公共责任感与合作精神。

　　领导力的表现形式多种多样，可以是学生会会长，也可以是家庭中承担照顾责任的长子/长女;可以是非营利项目的发起人，也可以是在音乐，艺术或运动团队中的积极参与者。UMich希望看到学生在自己的社区，学校，家庭或国家层面作出切实贡献的证据。

　　四、拥有独特背景，能为多元校园注入新能量

　　UMich一直致力于打造一个反映社会广度的学习社区。因此，招生时也特别关注申请者的家庭环境，地理背景，经济条件，教育资源等因素。无论你来自大城市还是偏远小镇，精英高中还是资源有限的学校，只要你能展现出成长的曲线与突破的轨迹，都会受到招生官的高度重视。

　　五、自驱力强，有明确目标感

　　密歇根大学是一个节奏极快，资源密集，机会多元的学术与社会舞台。UMich希望招收的学生是那种能够主动管理自己，善于利用资源，乐于接受挑战，积极探索方向的自我驱动型人才。

　　UMich期待申请者能清楚地表达你是谁，你要成为什么样的人，以及UMich为何是你实现目标的最佳平台。这不仅是个人定位的体现，更关乎你是否真正了解密歇根大学的价值主张与文化特质。

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