一、2024USNews排名指标添加了新的排名因素。

　　考察了收入高于典型高中毕业生的学校就业毕业生的比例。

　　关注学校招收第一代大学生的程度。

　　添加了四个关于教师研究生产力的指标，这些指标包括每篇出版物的引用次数、领域加权引用影响力、排名前 5%的期刊被引用的出版物比例以及排名前25%的期刊被引用的出版物比例。

　　二、2024USNews排名指标删除了部分原有排名因素

　　排名公式不再考虑以下五个因素：校友捐赠率、班级规模、新入学者的高中班级排名、负债毕业生比例以及拥有最终学位的教师比例。

　　三、2024USNews排名指标更改了现有排名因素的权重

　　增加了佩尔助学金学生毕业率排名因素的权重。

　　毕业率表现的权重增加了几个百分点，毕业率表现是在控制社会经济因素和招生数据以及学校自身的财务资源后评估学校在新入学者毕业方面的成功程度。

　　考察学生教师比例和全职教师比例的排名因素也略有增加。

　　衡量学生人均学术支出的财政资源指标从所有排名中的10%降至8%。

　　四、2024USNews排名指标其他变化

　　新计算了佩尔助学金毕业率和毕业率表现排名因素的四年平均值，高于两年平均值。

　　佩尔毕业排名因素进行了调整，与入学相比更加重视毕业。

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