一、课程结构：广度探索 vs. 深度专项

　　本科要求修读通识课，如人文、科学和社会科学，占总学分的30-50%，学生每周5-6门课，课堂以讲座为主，作业注重记忆和基础分析。许多学校如哈佛大学强调核心课程，培养批判思维，但专业课仅后两年专注。

　　研究生课程高度专项，硕士每周3-4门高级课，博士更注重独立研究和论文。课堂转向研讨会，学生主导讨论，作业包括数据建模或实验设计。

　　这一差距让本科适合兴趣探索，研究生利于职业定位，国际学生常发现，本科的灵活性帮助后期转专业，而研究生需早定方向。

　　二、录取要求：标准化 vs. 经验导向

　　本科依赖高中GPA 3.7+、SAT 1400+和课外活动，Common App文书讲述成长故事，录取率10-50%。国际生需TOEFL 100分，强调整体潜力。

　　研究生要求本科GPA 3.5+、GRE 310+和工作经验(硕士1-2年，博士3年以上)，SOP(个人陈述)解释动机，推荐信3封聚焦专业能力，录取率5-20%。国际学生需WES成绩转换，这一差距源于本科筛选广才，研究生选专才，许多人反馈，研究生申请更注重简历量化成就。

　　三、学生群体：年轻多样 vs. 成熟专业

　　本科生平均18-22岁，课堂活跃，社团生活丰富，国际生占比15%，强调校园适应。

　　研究生平均33岁，许多全职工作或带家庭，课堂成熟，讨论聚焦实际问题，国际生占比30%，社区更专业。

　　这一差距让本科像“大学生活”，研究生似“职业进修”，国际学生常需调整节奏，许多人从本科的社交转向研究生的网络构建。

　　四、学习强度与方法：基础记忆 vs. 批判应用

　　本科作业多为论文和考试，强调记忆概念，每周20-30小时学习，班级规模50-200人，教授主导。

　　研究生作业包括原创研究和小组项目，每周30-40小时，班级10-30人，学生参与辩论和案例分析。

　　这一差距培养本科广度思维，研究生深度批判，许多国际生反馈，本科的通识课奠基，研究生的高强度如“工作模式”，需自驱力强。

　　五、成本与资助：长期投资 vs. 短期回报

　　本科4年总费20-30万美元，资助包括奖学金和贷款，国际生覆盖率20%;研究生1-2年总费5-10万美元，资助更丰富，如助教津贴覆盖50%，国际生Fulbright机会多。

　　本科净价约2万美元/年，研究生1.5万美元/年，这一差距源于研究生更短时长和专业导向，国际学生常选择研究生以降低总投资，许多人反馈，研究生的高薪回报周期仅1年。

　　六、职业路径：入门职位 vs. 领导角色

　　本科毕业生入职初级角色，如分析师，年薪6万美元，90%半年内安置;研究生进入高级职位，如经理，年薪8万美元以上，95%安置率。

　　本科提供基础网络，研究生强调导师推荐和行业实习，国际学生OPT本科12个月，研究生24个月。

　　这一差距让本科适合探索，研究生加速晋升，许多人从本科转研究生，实现薪资翻番。

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