2021年加州大学申请文书题目1：

　　Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.

　　描述一个关于你的领导力的经历。你是如何积极影响了别人，帮助别人解决了纠纷，随着时间推移产生了有利于集体的影响?

　　问题解析：领导角色不仅仅意味着头衔，成为领导可能意味着成为他人的导师，担任某项具体任务的负责人，或者在组织一项活动或项目中担任领导角色。想想你取得了什么成就，从这次经历中学到了什么，你的职责是什么?你有带领团队的经历吗?你的经历如何改变了你对领导他人的看法?你是否帮助解决过学校、教堂、社区或组织中的重要纠纷?你的领导作用不一定局限于学校活动，也可以是在家庭里的活动。

　　2021年加州大学申请文书题目2：

　　Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

　　每个人都有创造性的一面，它可以有很多方式来表达：解决问题、创造性和创新性思维、艺术性等等。描述你如何表达你的创造性。

　　问题解析：创造力对你意味着什么?你有对你来说很重要的创造性技能吗?你能用这种技能做什么?如果你用创造力解决了问题，你的解决方案是什么?你采取了什么措施来解决这个问题?你的创造力如何影响课堂内外的决策?你的创造力与你的专业或未来的职业有关吗?

　　2021年加州大学申请文书题目3：

　　What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

　　你认为你最大的天赋或技能是什么?随着时间的推移，你是如何培养和展示这种才能的?

　　问题解析：如果你有一个你引以为傲的天赋或技能，现在是时候分享了;不一定要被认可或者因才华而获得奖项(如果你有，并且你想谈论也可以)。为什么这个天赋或技能对你有意义?这项天赋是天生的还是你努力培养的?你是否能在课堂内外有发展天赋或技能的机会?如果是的话，它们是什么?你如何将它们安排到你的日程?

　　2021年加州大学申请文书题目4：

　　Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.

　　描述你是如何利用一个重要的教育机会，或努力克服你所面临的教育障碍的。

　　问题解析：一个教育机会可以是任何增加你的教育经历，为升入大学做准备的机会。例如，参加一个荣誉或学术充实计划、职业/专业的学院、兴趣课程。如果选择写你所面临的教育障碍，你是如何克服这些障碍的?你需要什么样的个人特质或技能来克服挑战?克服这个障碍如何塑造了今天的你?

　　2021年加州大学申请文书题目5：

　　Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

　　描述你面临过的最大的挑战和你克服挑战采取的步骤。这项挑战如何影响了你的学术成就?

　　问题解析：挑战可以是个人的，或者是你在社区或学校遇到的事情。为什么这个挑战对你很重要?谈谈你所面临的任何障碍，你从这次经历中学到了什么。你是得到了别人的支持还是你自己处理?如果你正在努力应对挑战，你现在在做什么，这会影响到你生活的各个方面吗?例如，问问自己，“我在家里、学校的生活，我和朋友或者家人的相处有什么改变?”

　　2021年加州大学申请文书题目6：

　　Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.

　　想一个激励你的学术课题。描述一下你是如何在课堂内或课堂外增进这种兴趣的。

　　问题解析：许多学生对某一特定的学科领域有着浓厚的热情，你做了什么来促进这种兴趣?你对这一领域的兴趣是如何发展起来的?写出你在课堂内外的任何相关经历，例如志愿工作、实习、就业、暑期项目、参加学生组织和/或俱乐部。你从参与中获得了什么?你对这个学科的兴趣是否影响了你选择专业和/或未来的职业?你是否有能力在这一学科领域中继续学习更高水平的课程(荣誉、AP、IB、学院或大学工作)?如果在加州大学继续深造这门课程，你会怎么做?

　　2021年加州大学申请文书题目7：

　　What have you done to make your school or your community a better place?

　　你是如何让你的学校或社区变成一个更好的地方的?

　　问题解析：可以将community看作一个团体或一个地方，比如你的高中、家乡或家庭，谈论一下你在这其中的角色。你有想要在社区解决的问题吗?你被什么激励去行动?你从自己的努力中学到了什么?你的行动对其他人或社区有什么好处?你是单独行动还是和其他人一起来改变你的社区?

　　2021年加州大学申请文书题目8：

　　Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?

　　除了你的申请表中已经分享的内容，你认为是什么让你成为UC有力录取候选人?

　　问题解析：如果你想让招生官了解你的其他信息，却没有在申请表中找到相应的问题来回答，可以在这里写出来。你认为哪些技能、才能、挑战或机遇能够帮助别人更好地了解你?比如，从你的角度来看，你觉得你是加州大学的最佳人选吗?

　　总结：

　　问题1和7可以归为一类，是关于领导力的，可以从接触的周围的人、事、思想着手，想一想外部世界对你的影响，以及你如何产生影响。

　　问题2和6是关于内在自我的，什么对你有意义，是什么让你成为你自己。想想是什么驱动你的，为什么，它如何影响了你的生活。

　　问题3、4、5和8是关于成就的，可以想想你在生活中所取得的成就和让你骄傲的事情。

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