美国TOP30好大学如何筛选学生?_托普仕留学Document

欢迎光临托普仕留学!

客户必读网站导航

留学费用院校排名背景提升21年US News排名

热线电话

(8:00~24:00)

400 - 686 - 9991

托普仕留学5V1服务模式
面包屑导航图标

当前位置:托普仕留学>美国留学申请>美国TOP30好大学如何筛选学生?

美国TOP30好大学如何筛选学生?

上传时间:2021-01-19浏览量:158

摘要:疫情并没有削弱美本申请整体的热度,美国Top 30好大学的竞争,越来越激烈了。今天托普仕Alice老师就来为大家讲述美国TOP30好大学如何筛选学生?

  根据《普林斯顿评论》曾公布美国大学的录取评估方法,我们发现,美国大学招生官审核材料筛选学生时,最看重以下5大要素。

  1. 学术成绩

  2. 标化

  3. 课外活动(兴趣爱好,领导力,创造力)

  4. 文书

  5. 对大学的了解程度和兴趣

  这5大因素里面:

  学术要从9年级考核到12年级;

  标化大多至少要考3次;

  课外活动也不可能一蹴而就;

  文书倒是可以申请季写,但前期素材得在申请季之前就有丰富的积累;

  对大学的了解和兴趣也要平时的搜索、积累和访校。

  可以说,招生官看重的绝大部分因素,我们都要在申请季之前(也就是9-10年级)去做,申请季反而更多是一个汇总和收获成果的阶段。

  所以,准留学家庭在申请季前的规划阶段,要做的事情其实非常多。

  是对9-11年级的留学家庭来说,最最最重要的一件事情——

  高中“成长曲线”

  首先,大家必须要明白,没有绝对的普娃,也没有绝对的牛娃。很多9、10年级的学生刚来的都是“白纸一张”,但通过好的规划,最终还是拿到了理想中的Offer。

  其次,我们要搞清楚一件事,就是:与中国大学更强调成绩和分数不同,美国大学往往认为成绩代表的是“过去“,他们想要挑选的是未来。

  举个简单的例子做对比:

  申请人A:开始不冒尖,甚至很普通,但GPA呈现上升趋势,活动越来越深入,从社团成员做到leader,学术活动从尝试到逐渐深入,公益活动越来越有规模,各方面呈稳定上升趋势。

  申请人B:刚开始GPA比较高,但课程规划不合理,选了很难的科目,导致GPA下降“高开低走”;活动有广度没深度,高中3年过后“成长曲线”呈过山车或下降趋势。

  如果你是招生官,申请人A和申请人B的两份申请材料同时在你面前,且他们最终的GPA和标化相差无几,你会选谁?

  答案毋庸置疑!

  顶尖大学想要的候选人,不仅要成绩优秀,活动亮眼,更要有未来可能“成功”的潜力!而“潜力”,正是通过申请人高中3年的“成长曲线”来体现的。

  这非常有意思,因为它意味着,不论此刻你落后于他人,还是领先于他人,高中3年过后,谁是赢家都是未知数。

  这也是为什么每次大学放榜过后,总有黑马横空出世。

  关于Top 30名校招生官最想看到的高中3年“成长曲线”绝非一篇文章说得清的,想了解更多详细信息,可立即点击在线咨询

  以上就是托普仕留学为大家介绍的“美国TOP30好大学如何筛选学生”,更多关于美国留学的相关问题,欢迎咨询托普仕高端留学,来自美国前30名校的专家顾问,给您更专业更权威的留学指导。

托普仕留学微信二维码
Document

Copyright 2010-2021 托普仕留学版权所有 网站备案号:京ICP备11009754号-1 京公安网备110108001932

托普仕留学
托普仕留学官网