一、 高中GPA

　　在UC系大学招生过程中，A-G课程历来是非常重要的一项录取指标。它涵盖了七大学科种类，从A到G分别为：

　　A. 历史/社会学科History /Social Science

　　B. 英语English

　　C. 数学Mathematics

　　D. 实验室科学Laboratory Science

　　E. 除英语外的第二外语Language other than English

　　F. 视觉与表演艺术Visual and performing arts

　　G. 大学预科选修课College-preparatory elective

　　但需要注意的是，有一些课程在申请时是不被考虑在内的，比如体育、健康等，此外可能还有一些看起来很重要，但实际上并没有得到UC的认可的课程，这些课程其实也是不计入GPA的，比如一些私立高中的宗教课，甚至是一些学校开设的与专业比较相关的课程，比如商科相关或是与计算机相关的初级课程，这些其实都是不计入GPA的。

　　二、额外课程的数量及表现

　　加州录取最低标准其中一条要满足15门A-G课程要求。但UC会看你在此基础上是否多修其它A-G的课程和课堂表现，以此考察学生的学习能力

　　三、加州大学承认的荣誉课程、AP和IB高阶课程

　　UC承认的荣誉课程、AP和IB高阶课程，可转换学分的大学先修课数量及成绩。但要注意的是这些课程一定是加州大学认可的，而不是学校自行添加的，因为只有受认可的荣誉课程或AP、IB课程等才会给GPA成绩加权。

　　另外，针对外州的学生包括国际学生，只有AP课程或者IB课程才是被UC承认的，才会算入加权GPA课程。

　　四、 十一年级期末前，高中成绩排名年级前9%

　　UC九校招生时会审查申请人整个高中阶段的选课难度，但只看10-11年级的GPA成绩。加州大学GPA成绩最低标准为，州内学生GPA达到3.0，州外学生包括国际生GPA达到3.4。十一年级期末在年级排名前9%的学生，保证至少会被一所UC系大学录取。

　　另外，十二年级的课程数量和难度也很重要，所以到了12年级也千万不可以懈怠。

　　五、综合高中获得的教育资源评定学习表现

　　UC九校在评估你的成绩单时，会把高中背景考虑进去。比如，同一所高中的两名申请人，1人完成了5门AP全满分，1人完成了10门AP全满分，大学会择优录取成绩更具竞争力的申请者。

　　六、在某个或多个学科&项目中是否表现出色

　　如果能在多个学科、项目中成绩都表现亮眼，可以为申请大大的加分，学科成绩主要是高中的成绩，要注意GPA是上升趋势，以及课程难度的增长情况。

　　项目表现主要为科研项目经历、荣誉奖项;某个领域内的特殊才能&成就，包括艺术领域(如视觉艺术、表演艺术)、体育和外语，以及你对某样文化有深入的研究。甚至还包括领导力，领导力可以是从学生社团及社区服务中深度参与所体现出来的。

　　七、校内外联合开展的项目

　　加州大学非常重视学生是否能将所学知识应用在当今社会问题的解决中，而这点恰好考察的就是这项能力。

　　八、学生的生活经历和特殊遭遇

　　加州大学在评估申请的时候，会把你的个人背景考虑进去，包括你在生活中有没有经历一些比较特别的挑战和困难。

　　九、申请人的高中和家庭所在地

　　利用好高中母校以及身边城市的资源，打造有竞争力的申请人形象，圆梦UC才更加保险!

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