一、项目概况

　　ESAP由宾夕法尼亚大学举办，周期为三周，项目日期是2027年7月11日至30日，采用校内住宿形式。学生从七门课程中选择一门，完成学习后可获得大学学分。校园位于费城中心，入住Penn校园期间，学生可以使用宾大社区的活动与资源。项目不是单纯“听讲座”，而是把理论学习、动手实践和大学学习方式放在一起，让学生对工程学科有一次比较完整的体验。

　　二、七门课程方向

　　人工智能

　　课程重点学习生成式AI与神经网络，把AI核心原理和生成式工具的实际应用结合起来。适合对AI技术原理感兴趣、想了解生成式AI底层逻辑的学生。

　　生物技术

　　基因工程正在改变生物技术，可用于设计新蛋白质、生产药物和研究疾病机制。课程会涉及用工程技术修饰植物、细菌、酵母和哺乳动物细胞，生产人类胰岛素、癌症药物等重要生物医学产品。适合对生物、医学、基因工程交叉方向感兴趣的学生。

　　计算机图形学

　　课程介绍游戏与动画中的角色制作流程，包括设计、解剖、建模、贴图、绑定、编程与动画，并重点深入学习角色建模。适合对游戏开发、动画制作、数字艺术感兴趣的学生。

　　计算机科学

　　计算机科学关注如何把复杂问题转化为计算解决方案，学习建立数据模型并进行算法化思考。学生既会接触编程实践，也会学习计算机科学的重要基础。适合对编程、算法、计算思维感兴趣的学生。

　　人工智能与生物交叉

　　从创造新药到解析蛋白质之谜，AI正在改变生物学。本课程介绍生成式AI背后的算法，并展示如何把它应用到生物设计中。适合对AI与生物医学交叉方向感兴趣的学生。

　　纳米技术

　　纳米技术出现在CPU、显卡、游戏传感器、LED、太阳能电池、量子计算、医学甚至太空望远镜中。学生会在Singh Center for Nanotechnology的前沿洁净室动手实践，深入了解这一领域。适合对材料科学、微电子、量子计算感兴趣的学生。

　　机器人

　　课程介绍机器人、设计、制造与自动化的前沿内容，把课堂讨论与传感、执行、控制和嵌入式编程等主题结合起来。适合对机器人、自动化、嵌入式系统感兴趣的学生。

　　三、学习方式与资源

　　ESAP的课程强调高深理论与实际动手经验结合。学生会在领先教师指导下学习当前技术，并以大学学分记录学习成果。项目既面向费城本地学生，也欢迎来自世界各地的学生。入住宾大历史校园，使用Penn社区丰富的活动与资源，也是这段经历的一部分。换句话说，学生体验的不只是一门课，还包括大学的学习节奏、生活节奏和学术环境。

　　四、什么样的学生适合申请

　　ESAP面向有较强学习动力和学术能力的高中生，尤其适合几类学生：数学与科学表现突出，希望在申请大学前探索工程领域;对工程方向有初步兴趣，希望通过真实课程判断自己是否适合;希望在高中学段提前积累大学学分和学术经历;希望体验大学学习方式，通过三周住宿项目提前适应大学节奏。简单说，如果你愿意认真投入三周去了解一个工程方向，而不是只想“打卡”夏校，ESAP会比较匹配。

　　五、写在最后

　　对正在考虑工程方向的高中生来说，ESAP提供的不是一段普通夏校经历，而是一次用大学方式探索工程学科的机会。三周时间，从七门课程中选一门，跟着宾大教师学习，获得大学学分，入住Penn校园。这段经历可以帮助学生在进入大学申请阶段之前，真正理解“工程”到底是什么，也能帮助学生判断自己是否真的对工程感兴趣，以及未来想在哪个工程领域深入发展。核心价值可以用一句话概括：不是让高中生提前“体验”大学，而是让高中生用大学的方式学习工程。

　　宾大ESAP工程夏校的价值，不在于多一段夏校名头，而在于用三周真实工程体验，让学生从七门工程课程中选一门，跟着宾大教师动手学，拿到大学学分，也认真判断自己是否适合工程方向。对数学、科学表现突出的高中生来说，这是一次把夏校选择和未来专业方向放在一起想清楚的机会。若需结合学生背景做ESAP申请与工程方向规划，可咨询托普仕留学了解详情。