法律,化学,社会科学
阶段:本科,博士
专业:人文社科类
我曾在不同阶段,通过三次完全DIY的申请,先后走进了西北大学(本科)、加州大学伯克利分校(博士)和斯坦福法学院(J.D.)。回顾这段旅程,我必须由衷感谢所有帮助过我的人——作为一个在体制内长大、父母也未曾有过留学经历的学生,如果没有朋友们一次次帮我审阅文书、与我反复推敲思路,我绝无可能敲开这些顶尖学府的大门。这份经历让我深知,在申请的孤军奋战中,及时的援手何其珍贵;也正因如此,我渴望将这份支持传递下去,为更多同行者提供力所能及的帮助。学业之外,我始终相信,成为一个有趣的人,远比上一所最好的学校更为重要——因为教育真正的意义,往往在于唤醒并滋养一个丰盈而独特的灵魂。高中时,我创办了学校的辩论社,享受思想交锋的快乐;如今,我依然保持着对世界的旺盛好奇心,在滑雪、弹琴、健身、游泳与冲浪中寻找生活的节奏与激情。学校或许为我们提供了成长的土壤,但那个生动而完整的“人”,终究是由我们自己塑造的。
曾指导加州大学伯克利分校学生,西北大学学生,达特茅斯学院学生。
我希望学生能够把申请看作一次展现自我的机会,也是一个了解自己想要将来学什么做什么的好机会;增加自己的soft skills,即便申请上没有用到,以后也会收益的;如果你足够喜欢一个学校并在文书中展现出来,学校会给你加很多分的。
WX老师
加州大学圣地亚哥分校认知神经科学、交互设计双学位学士 ,科研经历丰富,曾任职于全美神经科学top3的顶尖高校
LXQ老师
哥伦比亚大学新闻硕士 ,哥伦比亚大学国际事务硕士 ,南加州大学政治经济学士
WTG老师
持有(CELTA) 剑桥大学考评部英语语言教师资格证书 ,资深雅思托福培训名师 ,托福雅思课程教材主编
XQL老师
曾发表数篇核心期刊 ,南加州大学健康传播方向硕士
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