乔治敦大学创建了一个新的健康公平中心，为研究生和本科生准备从事优先考虑社区健康和减少健康差异的职业。该中心将专注于教育和培训，经过数月的规划后于11月启动。
“我们很高兴我们的愿景能够实现并创建一个教育和培训中心，该中心的重点是区分乔治敦大学的毕业生，他们致力于终身社区服务和促进健康公平，”MichelleRoett博士(M'03)说，健康公平中心的创始主任和该中心咨询委员会的联合主席。
健康公平中心的创始主任米歇尔·罗伊特(MichelleRoett)交叉双臂，站在印有“乔治敦医学”字样的印章前。她穿着一件白大衣和一个听诊器。
MichelleRoett博士(M'03)是健康公平中心的创始主任和该中心咨询委员会的联合主席。
健康公平中心将让全校和MedStarHealth的学生、教师和工作人员参与进来，通过体验式学习机会解决健康公平问题——包括与当地组织一起为学生提供实践培训——以及从政策和宣传到文化谦逊。其领导者目前正在为位于乔治敦大学医学中心(GUMC)内的全校范围内的中心开发课程。
“人口健康，特别是关注减少健康差异和实现健康公平，是医疗中心的四大优先事项之一，因此这项工作与我们选择作为优先领域的工作领域完全一致，”博士说.EdwardB.Healton，健康科学执行副总裁。“将这项工作安置在医疗中心是合适的，但它需要全校各学科的贡献才能实现我们减少健康差异的共同目标。
1、解决断开连接
健康公平中心的建立是为了帮助学生在毕业后和整个职业生涯中追求他们对促进健康公平的兴趣。Roett说，许多学生希望进入这个领域，但往往会发现长期从事职业的障碍，从财务障碍到将健康公平纳入他们所选择的职业的挑战。
2、受社区工作的启发
Roett于2017年在GUMC担任DC地区健康教育中心(AHEC)项目主任时，从她的工作中汲取了健康公平中心的灵感。该中心是家庭医学系的一部分，DCAHEC旨在招聘，培训和留住致力于为服务欠缺人群服务的医疗保健专业人员。该计划在服务欠缺的环境中提供临床和基于社区的经验，以及关于健康的社会决定因素、文化谦逊、综合行为健康和跨专业学习的体验式学习——所有这些都是健康公平中心的重点关注领域。
3、在大学内外工作
除了医疗中心外，健康公平中心还旨在吸引全校的学生、教职员工；MedStarHealth的居民、员工和教职员工；和DC社区培训下一代卫生专业人员以促进卫生公平。想要了解更多院校或留学相关内容，欢迎添加vx：Tops6868。
乔治敦大学最近与霍华德大学合作建立了一个中心，该中心专注于通过医学人文学科减少哥伦比亚特区的健康差异——这是一个跨学科领域，将健康置于更广泛的社会、文化和历史背景下。刚刚获得300万美元赠款的医学人文与健康正义中心将采用医学人文方法来解决关键的健康影响领域、与种族/族裔和收入相关的健康差异，以及改善DC的健康公平。
2021年，乔治敦大学健康学院健康管理与政策教授德里克·格里菲斯(DerekGriffith)创建了男性公平中心，以研究影响男性健康的社会和文化因素，帮助他们过上更健康的生活。格里菲斯是种族正义研究所的联合创始人，他与世界卫生组织、柳叶刀性别与全球健康委员会和全球男性健康行动等团体合作，以促进健康公平。
乔治敦大学于2022年成立的新全球健康研究所应用研究、教学和服务来为全球人口的健康和护理制定具体的解决方案，重点关注公平和发展问题。
Havens强调了跨学科合作以创造大规模变革的必要性。
“我认为健康公平中心的一个特别之处在于我们正在跨学校开展工作，”Havens补充道。“欢迎学生、教职员工参与，每个人的想法都很宝贵。我认为在这个层面上创造变革真的很重要。”
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