一、圣母大学继续实施标化可选政策，背后的原因与哈佛等学校截然不同

　　圣母大学本科招生副校长米基·基德(Micki Kidder)在接受《观察者报》采访时表示，即使在疫情之前，标化考试成绩也只是招生流程中的一个考量因素，而且无论在政策实施前后，学生们的学习成绩都得到了显著提升。

　　圣母大学致力于确保所有有潜力的年轻人都能获得机会，目前的政策与圣母大学的使命相符，它消除了有才华的学生在经济和后勤方面的障碍，表明圣母大学致力于全面评估，而不是依赖单一分数。

　　圣母大学的说法与哈佛等恢复标化成绩的大学说法截然相反。

　　哈佛大学在其招生常见问题解答页面上写道，学校决定重新实施强制性标准化考试，是因为发现标准化考试成绩与学业成绩之间存在很强的相关性，标化考试可以预测申请者大学期间的学业是否成功。

　　SAT和ACT成绩较高的学生比成绩较低的学生更有可能在大学获得更高的GPA。

　　宾夕法尼亚大学也重新实施了强制性标准化考试，但同时也接受因经济困难而无法参加SAT或ACT考试的学生提交的豁免申请，以代替考试成绩。

　　宾夕法尼亚大学在其招生博客上写道：“免试入学政策的灵活性加剧了申请过程中本已充满压力的决策压力。”

　　目前，圣母大学2029届未公布标化成绩的相关数据，但根据2021年的一篇本科招生文章中显示，在实行可选提交考试成绩政策的第二年(2026届)，54%的REA申请者提交了考试成绩，46%选择不提交。在被录取的学生中，30%没有提交考试成绩。

　　基德认为：“过去六年里，申请人数有所增加，申请人构成也发生了变化，这无疑是多种因素共同作用的结果，而不仅仅是考试可选政策。”

　　圣母大学将继续每年重新评估其标化可选入学政策。

　　她指出，除非未来的数据显示该政策会阻碍学校吸引“学术水平最高、使命感最强的年轻人加入圣母大学大家庭”，否则圣母大学倾向于继续执行标化可选政策。

　　大一新生Sarah Hornick表示，她不介意标化可选政策，认为有些学生在大学录取过程中缺乏与其他学生相同的准备资源。

　　“标化可选可以让那些有能力取得好成绩的孩子有机会在申请中展现出来，只要他们看到学生在课堂上表现出色，我就不明白为什么他们要恢复强制要求ACT和SAT成绩。或许可以采取混合政策，比如允许学生提交AP成绩或ACT/SAT成绩。”

　　就像2024年，耶鲁大学宣布将实施“灵活提交考试成绩”政策那样，允许申请者提交大学先修课程(AP)或国际文凭课程(IB)成绩，以代替SAT或ACT成绩。

　　耶鲁大学在其招生网站上表示，学校不会偏向任何一种考试，也不会因为申请者没有特定考试成绩而对其不利。

　　大一新生伊莱贾·德拉什米特(Delashmit )也支持标化可选政策，认为这有助于减少教育不平等。

　　他表示，只要能保持学术严谨性的水平，大学未来应该采取任何它认为合适的途径。但他同时指出，考试成绩并非衡量智力的完美指标。

　　“我认为免交考试成绩政策为那些非常聪明但考试能力差的人提供了一个很好的机会。我提交了我的成绩，但我也理解有些人不想提交成绩，”德拉什米特说。

　　二、圣母大学接受视频材料，申请者可提交Glimpse视频

　　自2029届招生周期起，圣母大学接受学生通过InitialView平台提交的60至90秒的Glimpse视频。

　　根据招生网站介绍，这些视频能让大学了解学生在写作之外的个性和观点。

　　Glimpse视频的费用为22美元，如果申请者满足五项要求中的一项，则可通过视频平台申请免除费用。

　　需要注意的是视频不可编辑，并且可以同时发送给多所大学。

　　大一新生Sarah Hornick认为提交视频是个好主意，因为申请材料的许多方面受到字数限制，用视频能解释得更清楚。

　　不过，她仍然表示，大学应该保留面试环节，因为申请表上无法体现你的沟通能力和临场应变能力，但是面试可以。

　　大一新生伊莱贾·德拉什米特(Delashmit )表示，如果他知道有提交视频的选项，他会提交视频。

　　他认为提交视频可以真正反映出申请者的个性。

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