申请生在课外活动方面的投入会展现出除了学习之外的很多个人品质，比如是否有广泛兴趣爱好，人际交往能力如何，以及未来潜力等。招生官由此判断出该名申请生是否是一个合格的候选人，是否是个“有趣的人”！另外，在活动的含金量方面，耶鲁招生官给出了这样的建议：“在课外活动中你应该保持活跃，选择适合自己水平的活动，做你喜欢的事情。”

　　招生官希望能够从申请生做过的课外活动中，看到学生最大限度地利用身边资源，产生个人力量，去影响周围的社区，为周围人做出贡献。这样才能在未来更好地融入到大学生活中，为学校的社区做出贡献。

　　同时，招生官想通过学生的课外活动经历了解他们是如何对自己的时间加以利用的，兴趣在哪里，他们的价值观是否值得赞扬，去考察申请生是否有集体意识，能否与他人进行合作。

　　在课外活动做的数量上，耶鲁大学认为，申请生可以将注意力都投入在一个方向上，力争做得比任何人都出色；也可以尝试2-3个不同的方向，做出自己的理解与感悟。tops老师认为无论选择哪一种，只要是学生自己感兴趣乐在其中的，对申请来说就是一段有价值的经历！

　　那么，当数量不成问题时，招生官会从哪些方面评估申请生的课外活动呢？

　　在CA申请平台上，课外活动往往都有固定的数量限制，申请生需要依据活动对自己的重要性进行排序，将亮点放在前面。填写这部分内容时，学校建议展现事实即可，无需过度修饰。

　　另外，耶鲁招生委员会内部有一套等级评分制度，这是一个满分为9分的量表，评分的高低与课外活动的含金量有关。但这个得分并不是绝对的，学校这样设立主要是为了方便了解每位申请生的优势，实际上，99%的录取者获得的评分都在4到7之间。

　　课外活动并非越多越好，学校真正在乎的，往往还是申请生真正做了什么，活动中扮演了什么样的角色，有什么与众不同的地方。

　　对此，各位申请者应该如何开始准备课外活动？

　　1.从小事做起，认真对待每一个活动

　　2.迎难而上，勇于挑战自己

　　3.从自身的兴趣出发

　　综上所述：课外活动在美国大学的申请过程中起着很重要的作用，因此建议申请的同学们一定要及早准备。如果您还不知道从何做起，那么，托普仕老师就是您最好的选择，我们的老师一定会给您最专业化的建议和最好的选校服务，帮助您早日拿到梦校offer！

　　以上是对于耶鲁大学招生官揭秘如何评估课外活动的解读，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询托普仕留学老师，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助！