1、提前规划

　　同学们在高一时就要开始考虑大学申请的问题，这是因为大家需要时间考虑并参加课外活动和各种竞赛，虽然真正的申请要等到12年级，但高中第一年就应该开始思考这些问题。

　　另外，在还没考虑未来职业道路的时候，同学们可以把它看作是一段开始探索兴趣和技能的的时间。这样一来，你的规划和后续的实际执行会更连贯，为最后的申请做好连贯且充分的准备。

　　2、考虑参加一定数量的AP/IB课程

　　同学们可以考虑参加相关的AP/IB课程，虽然对大学来说，这个要求并不是一个必要项，最重要的是你在高中时学习了严格且有深度的课程，同时保持良好的成绩。

　　但你应该选修与你的兴趣和其他方面相辅相成的课程。如果你打算在大学里学习统计学，那么可以考虑学习AP统计学和AP微积分BC等这些发挥你优势的课程!

　　当然，如果你的高中不提供任何AP或IB课程，招生官不会因此而对你有意见。

　　3、关注进步，不为某些科目的差成绩沮丧

　　如果在某个科目考取了不如意的成绩，不用太过于担心，成绩单上的C并不一定意味着你无法进入一所顶尖大学。关键是要证明你在那些以前可能有困难的领域有进步。建立这种上升的学术趋势将表明你有能力学习、调整和改进。

　　另外，如果在与未来学位无关的如艺术或体育相关的课程上失利，也不用太担心，因为委员们甚至不太可能将这种类型的成绩纳入你的录取决定，除非该课程与你未来的学位有关。

　　糟糕的成绩并不意味着你的申请会被彻底毁掉。尤其是这一成绩情有可原的情况下，不要害怕在申请中直面这个成绩。

　　4、有策略而不盲目地，参加志愿活动

　　大学希望看到你对社区的回馈。一般的志愿服务通常是第四级活动，合理的规划应该是1级和2级活动，以及少量的3级和4级活动。

　　从课外活动的四个层次来考虑你要参与的志愿活动:

　　1.展示罕见的特殊成就或领导能力的活动，如国家级奖项。

　　2.展示高水平成就的活动，但比第1级的活动更常见。例如，获得州级奖项或担任学生会主席。

　　3.参与课堂外追求活动，包括初级的领导职位和学校的荣誉。

　　4.没有领导责任的普通活动，如工作，或成为一个俱乐部的成员。

　　5、适当参加音乐体育等课外活动

　　同样的，同学们除了出于兴趣的目的，不应该盲目地依靠音乐、体育等课外活动突出自己的简历，因为许多其他申请人的简历上也有类似的活动。除非同学们是国家级的运动员或音乐家，否则把注意力放在更独特的课外活动上，回报率可能更高。更明智地利用好时间，选择更热爱的活动!

　　6、家庭责任可作为课外活动

　　有些同学需要承担大量的家庭责任，例如在经营家庭杂货店或在父母没空时承担家庭责任。这是可以把它们列入你的大学申请材料中并作为课外活动部分的。

　　另外，如果这些活动使你无法从事更正式的课外活动，或影响到你的学业，你更加应该在申请书的附加信息部分对此深入描述。

　　7、参加高度选择性的暑期项目

　　同学们应该选择具有高度选择性的暑期项目，一些家庭错误地认为参加名校的暑期项目会增加录取机会，但事实并非如此。包括布朗大学或者斯坦福大学许多顶级学校的暑期项目，由于没有高度选择性的，所以不会给大学留学太多的印象。

　　高度选择性的暑期项目可以给人留下深刻印象:

　　Telluride Association Summer Program (TASP)

　　Research Science Institute (RSI)

　　Boys/Girls State

　　Research in Science & Engineering (RISE)

　　Clark Scholar Program

　　同学们务必确保该所参加的暑期项目有严格的录取标准，且对你的申请有帮助。一般来说，免费项目比付费项目要好。

　　8、不要同时参加SAT和ACT考试

　　许多大学接受SAT或ACT的分数。但是并不需要同时参加，以防出现时间、精力的浪费。

　　至于在SAT和ACT之间做出选择，可以参考以下几点:

　　1.ACT拥有SAT不具有的科学部分，在科学方面表现出色的同学选择ACT更具优势。

　　2.ACT可以使用计算机，而SAT有一个部分则不可以，计算能力弱的同学考取ACT更具优势。

　　3.ACT考试的题量更大，做题较慢的同学建议选择SAT

　　4.SAT的作文部分评估的是阅读理解能力，而ACT的作文在一定程度上评估的是批判性思维和分析。

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