一、美本申请9年级备考建议

　　9年级是同学们学习和社交生活的转折点，这也是一个探索新课程，活动和兴趣的机会。你需要花点时间找到自己喜欢做的事情，然后坚持做下去，并且在此期间主动与班主任，学科老师沟通给到更适合你的规划帮助。

　　1.Common App规划建议：

　　认识学校导师及班主任

　　参与你感兴趣的活动

　　选择适合你的课程

　　与父母谈谈大学费用的支付

　　2.还可以在9年级完成

　　参加竞赛或活动：积极参加校内外活动，扩展自身的兴趣和提高自身的领导才能。

　　阅读积累：在九年级阶段，同学们首先应该加强阅读，选择与自身英文水平相当的英文读物进行长期阅读，巩固和提高词汇量，为未来申请时写文书或SAT/ACT考试做铺垫。

　　专业探索：同学们可以先确定几个意向专业或者学科方向，可以在Coursera等线上大学课程进行基础学习;浏览意向申请国家的大学官网，了解专业的课程设置，对核心技能的要求，以及学校的招生依据和录取标准。

　　二、美本申请10年级备考建议

　　9年级你开始寻找机会并探索不同的兴趣、专业方向。但在10年级，是时候发展你的优势和技能了。这时候的你可以围绕自己专业兴趣，开展以学术为核心的深度课外活动，课题研究、科研项目、学术竞赛等等，这都是能够体现学生学术能力的高含金量活动，同时，这些课外活动也将全方位地提升学生的社会责任感、同理心和团队精神。

　　1.Common App规划建议：

　　增进学习技巧，保持高GPA

　　开始准备语言考试(雅思、托福等)

　　强化时间管理能力、批判性思维

　　主动参与课外活动，强化重点

　　2.还可以在10年级完成：

　　准备标化考试、提升GPA：认真准备托福、雅思等语言成绩，尽早拿出满意的成绩;如果在时间、精力允许的情况下，可以首次报考SAT/ACT考试。如果成绩不满意，务必进行复盘，认真记下需提高的地方，同时制定相应的学习计划。

　　背景提升：利用寒暑假时间参加学术或活动背景提升，如社区志愿者、Coursera进阶课程，夏校项目等，争取从不同方面补充说明和展示你的学术竞争力和课外活动兴趣。

　　三、美本申请11年级备考建议

　　这是关于“关注”的一年，关注标化成绩，院校及专业的选择，以及你自己，再不确定兴趣以及相关活动你可能会与梦校失之交臂。在11年级，大学不再是一个遥远的概念，而是从若隐若现的未来逐渐演变成现实的过程。

　　1.Common App规划建议：

　　初步规划院校名单

　　学习、准备和报名参加标准化考试

　　规划课程安排

　　推荐人寻找

　　合理规划寒假/暑假活动

　　亲自或虚拟访问大学校园

　　缩小大学名单及目标

　　寻求升学指导

　　2.还可以在11年级完成：

　　标准化考试备考出分：雅思/托福;SAT/ACT;AP或其他体系考试备考

　　背景提升：继续深入学习本学年的课外实践，尤其是与大学专业相关的课外实践，争取在课外活动中担任重要领导角色。因为大学期待看到你对自己兴趣持久、深入地投入。

　　申请准备：列出感兴趣的15-20所的大学名单，浏览其官网，了解院校的地理位置、专业设置、校内资源等，在升学指导或顾问的帮助下，修改完善候选大学名单。根据申请大学的名单查询各个大学的申请要求，熟知各大学的申请截止日期，为即将到来的申请季做好时间规划。

　　文书准备：与顾问或者升学指导头脑风暴个人申请文书，开始起草个人陈述和学校额外要求的申请文章，并在初稿的基础上进行修改和润色。

　　四、美本申请12年级备考建议

　　这将是关于收获的一年，在12年级，你将参与申请的全过程，并继续努力，保持成绩，确保在收到最终录取前，可以具有充分的准备。

　　1.Common App规划建议：

　　满足大学录取要求

　　确定最终大学名单

　　填写并提交你的大学申请

　　提交所有学校需要的文件

　　审查你的录取情况并做出决定

　　继续努力，保持成绩

　　2.12年级还需要做：

　　确保雅思/托福、SAT/ACT等成绩符合大学要求：检查9年级、10年级和11年级的官方成绩单和12年级成绩单上注册的所有课程都是正确的。

　　确定最终的选校名单：建议将选校名单缩减到8-12所，同时认真阅读每所大学的申请要求。

　　申请季：完成申请大学要求的文书或个人陈述;尽早准备提前批或滚动录取大学的申请材料，至少要在大学申请截止日期前一周完成成绩单的递送、标化考试分数的递交;提交申请后，定期查收申请邮件和查询各校申请状态，及时跟进各校申请，补充申请材料。

　　保持良好的GPA：即使已经递交了申请，但是大学仍会考察你在12年级的科目分数，所以一定要保持住自己的GPA。

　　从这份官方规划建议中，我们不难发现，平时成绩与标化考试成绩申请当中的基础标准以及核心;在此基础上，Common App还提出了很多素质能力提升、兴趣挖掘、推荐人寻找等关于申请人软性实力的建议。

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