一、高中成绩

　　重要性：GPA(平均绩点)是学术能力的核心体现，美国大学会关注你高中阶段的整体成绩和年级排名(如有)。

　　注意点：

　　持续优秀：成绩需保持稳定或上升趋势，避免大起大落。

　　课程难度：选修高难度课程(如AP、IB、荣誉课程)更能体现学术潜力。例如，申请理工科需注重数学、科学类课程的深度。

　　专业相关课程：如果目标明确(如计算机、生物)，需提前积累相关学科基础。

　　二、标化成绩

　　传统要求：多数顶尖大学要求提交SAT或ACT成绩(部分学校近年采用“Test-Optional”政策，但高分仍能增强竞争力)。

　　SAT：建议总分1450+(Top 30学校)，1550+(Top 10)。

　　ACT：建议总分33+(Top 30)，35+(Top 10)。

　　学科考试(SAT Subject Tests/AP/IB)：部分学校曾要求SAT2，现较少见;AP/IB高分可展示学术能力，尤其是与专业相关的科目(如AP Calculus BC、AP Physics C)。

　　三、学术项目

　　竞赛：参与高含金量学科竞赛(如AMC、物理碗、USACO、化学奥林匹克)可增强专业竞争力，尤其对理工科申请者。

　　科研项目：通过夏校、实验室研究或独立课题积累经验，发表论文或参与学术会议能显著提升背景(如ISEF、RSI等)。

　　学术社团：如数学俱乐部、科学奥林匹克队、辩论社等，展示领导力和兴趣。

　　夏校/在线课程：参与名校暑期课程(如哈佛SSP、斯坦福pre-collegiate)或MOOCs(Coursera、edX)补充知识。

　　四、文书材料

　　学科老师推荐信：需来自熟悉你学术能力的老师，重点突出你的学习态度、批判性思维和潜力。

　　学术导师评价：如有科研或竞赛导师的推荐信，可进一步佐证专业能力。

　　主文书：通过故事展示学术兴趣的起源、探索过程和未来目标。

　　补充文书：回答学校特定问题，体现对专业的理解和与学校的匹配度。

　　面试：部分学校(如宾大、哥大)要求校友面试，需展现学术热情和沟通能力。

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