一、知己知彼

　　准备时间：3-5月

　　在寻找老师写推荐信前，你首先要对自己的申请有明确的“定位”。比如：

　　要申请哪些专业?是否考虑辅修?

　　想申请哪些大学?

　　在想要邀请写推荐信的老师课堂上表现如何?

　　当你对自己的长处和特点充分掌握时，便可以着手邀请与你有长期共同经历的老师撰写推荐信。比如在高中教过你半年以上课程的单科老师、与你有过充分学术探讨的教授等等。

　　一些学校会给学生提供推荐信的调研表格，也可以很好地帮同学们筛选和规划推荐人。

　　二、兵马未动，粮草先行

　　准备时间：5-7月

　　在讨论推荐信内容之前，建议学生提前准备好自己的简历、活动列表、文书以及选校清单。如果同学有过夏校申请经历，也可以将申请夏校的材料一同交给老师做参考。

　　选校清单里可以列出基本的感兴趣的学校，大概8-10所，都可以帮助老师更好地了解你。

　　三、优雅索取，有备而来

　　准备时间：5-8月

　　向老师索取推荐信时，建议当面跟老师沟通。这样至少能通过“混个脸熟”的方式唤起老师对你的记忆。

　　如果实在无法当面沟通，可以通过发邮件的方式进行联系，这里就要注意邮件写作技巧，同时附上各方面资料电子版。

　　四、保持互动，积极反馈

　　准备时间：8-10月

　　老师写完推荐信后，学生还可以及时地向老师更新近况和成果。

　　如果你在某一方面科研或者竞赛取得了更好的成绩，都可以及时发邮件告诉老师作为补充。

　　此外还要注意，并不是所有老师都知道如何提交推荐信。所以学生要主动发邮件给老师，提醒ta推荐信的填写和提交流程。

　　五、及时感谢

　　准备时间：10-次年3月

　　完成推荐信写作之后，学生要及时发邮件感谢老师，让老师了解这封推荐信是否为你的申请带来帮助。即使是在大学录取之后，也要发邮件给老师，更新你的最新消息。

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