一、哥伦比亚大学2029届新生数据

　　1、录取情况

　　2029 届入学新生 1,806 人，入学率 61.3%，比过去两年有所降低。19% 的入学新生是家里的初代大学生，21% 的学生接受佩尔奖学金。

　　2、学生组成

　　在美国本土学生种族多样性上：白人 47%，亚裔美国人或太平洋岛民 39%，西班牙语裔/拉丁裔 19%，黑人/非裔美国人 13%，土著/原住民 3%，未报告 4%。注意：总数超过 100% 是因为学生可能表明不止一个种族/民族。

　　在 2029 届新生班级的地理多样性上，16% 的学生是国际生。通过家庭或学校的地址，能够确定这些学生来自全球 83 个国家和地区。

　　通过家庭地址，可以确定美国本土新生来自全国 50 个州，包括：中大西洋地区 33%，西部地区25%，南部地区 21%，中西部地区 11%，新英格兰地区 9%……另外根据统计，有 12% 美国本土新生来自乡村/小城镇。

　　二、哥伦比亚大学新生学术准备与专业分布

　　哥伦比亚大学在招生过程中高度重视申请生的学术准备情况。

　　被录取的申请生在各科目中都展现出优异的学术表现，94%的录取学生在其高中毕业班中排名前10%。

　　哥大实行“Test Optional”政策已有四年，但选择提交成绩的录取学生，SAT中位数分数区间为1510-1560分，ACT中位数分数区间为34-36分。选择不提交考试成绩的学生在申请过程中不会处于劣势。

　　在专业选择方面，哥伦比亚大学2029届新生感兴趣的学术领域分布相对均衡。社会科学是最受欢迎的领域，占28%。

　　其次是数学与自然/物理科学(26%)、工程(24%)和艺术与人文(21%)，只有1%的学生表示尚未决定。

　　这种分布反映了新生对文理学科的兴趣相对平衡，与通常所认为STEM领域占绝对主导地位的印象截然不同。

　　三、哥伦比亚大学新生数据总结

　　哥伦比亚大学2029届新生数据为未来申请者提供了重要参考：

　　保持优异的学术成绩仍然是申请基石，94%的哥大录取者高中排名前10%。

　　专业选择需要保持开放心态，特别是考虑工程专业的学生。大学不仅是学习知识的场所，更是一个探索兴趣和可能性的地方。

　　对于申请者来说，展现真实的学术兴趣和跨学科能力变得越来越重要。哥伦比亚大学本科招生及财政援助办主任Jessica Marinaccio表示：“除了卓越的学术成就、课外活动表现与个人才华外，这批录取学子更以其坚定的意志力、求知精神、好奇心和正直品格，深深打动了我和同事们。”

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