一、学术塑造

　　1、GPA要求

　　保持3.8/4.0以上的加权GPA(前30名校录取中位数)。

　　英高学生需确保A-Level/IB成绩达到A*AA及以上，数学、科学等核心科目表现尤为关键。

　　2、课程选择策略

　　建议选修5-8门AP课程(如微积分、物理、化学等)，5分成绩可增加竞争力并换取大学学分。

　　若学校无AP课程，可通过自学考试或参加美国夏校补充学术背景。

　　3、语言考试

　　托福目标105+(单项≥25)或雅思7.5+，建议高二结束前完成考试。

　　注意部分学校(如MIT、斯坦福)不接受雅思成绩。

　　4、学术能力测试

　　SAT目标1500+/1600(阅读650+)或ACT 34+/36，建议高二寒假启动备考。

　　2025年政策：耶鲁、达特茅斯等校恢复标化要求，建议提交高分成绩。

　　二、背景提升

　　1、科研与竞赛

　　参加丘成桐科学奖、USACO(计算机奥赛)、iGEM(合成生物学)等国际赛事。

　　发表学术论文(如Journal of Emerging Investigators)，或参与剑桥/牛津夏校科研项目。

　　2、领导力与社会贡献

　　创建特色社团(如AI伦理研究小组)，组织跨文化公益活动(如中英教育差距调研)。

　　累计300+小时社区服务，聚焦教育公平、环境保护等议题。

　　三、准备文书

　　1、文书创作

　　主文书需通过具体故事展现实物性思考(如通过A-Level物理实验解决社区能源问题)。

　　Why School文书需深入分析课程特色(如芝加哥大学核心课程对批判思维的培养)。

　　2、推荐信组合

　　2封学术推荐信(数学/科学老师+人文科目导师)+1封校外推荐信(科研导师或NGO负责人)。

　　推荐信中需包含英高特有的学术评价体系说明(如EPQ项目中的独立研究能力)。

　　3、面试准备

　　针对牛剑面试经验转化：重点训练批判性思维(如分析《经济学人》文章中的逻辑漏洞)。

　　模拟校友面试：准备3个展现跨文化适应力的故事(如组织英中学生交流论坛)。

　　4、财务与签证策略

　　提前开具英高在读证明+父母收入证明(需中英双语公证)。

　　关注奖学金政策：如杜克大学Robertson Scholars计划(覆盖全额学费+跨文化领导力培养)。

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