第一步看硬指标

　　如果是美高的话，首先是GPA，如果国内学生可能先看托福和标化。看看这些指标的匹配段。有些机构希望是大大高于学校录取分数段，说因为是中国学生，其实也不一定必须，当然在范围内还是需要的。差太远有时候的确是梦想了，除非你有第二步要求的顶级奖项。

　　学校参考：

　　哥伦比亚大学

　　麻省理工学院

　　芝加哥大学

　　杜克大学

　　第二步看竞赛和奖项

　　比如MIT，你有非常硬核的奖项，可能直接录取。一般的孩子，有些强有力的奖项也会加分不少。某种意义上来说，有点强项，能够算有块长板，能够帮你弥补不少缺陷，但是大多数情况下，不是制胜法宝，只能搭配着用。

　　学校参考：

　　加州理工学院

　　达特茅斯学院

　　布朗大学

　　圣母大学

　　第三步看活动高度

　　活动的水准这个很难评价，但是每个学校的喜好还是可以感觉到的，你的活动是否匹配，比如说夏校，有顶级的夏校肯定很多学校喜欢。也不排除有些学校喜欢去它学校上过夏校的学生。

　　学校参考：

　　加州大学洛杉矶分校

　　埃默里大学

　　加州大学伯克利分校

　　南加州大学

　　乔治城大学

　　第四步看文书

　　文书是描绘孩子的特质的地方。学校会观察这样的孩子是否适合我们学校。主文书以外还有小文书，小文书大多体现对学校，对专业的了解程度，有些是体现一些社会责任感等等，写好了真的能够让人眼前一亮，说这就是我想要的孩子。但是如果没写好，或者其实本身就和学校的特点不匹配，那么的确很难写。所以，文书要写好，而且要选择和自己匹配的学校，这样好写很多。

　　学校参考：

　　卡内基梅隆大学

　　密歇根大学安娜堡分校

　　维克森林大学

　　弗吉尼亚大学

　　佐治亚理工学院

　　第五步是学校分析

　　其实前面三步都是纯自己的东西，第四步就和学校相关了。要看学校和学生的匹配度，那么第五步就是分析学校的ED录取率。试问如果ED和RD录取率一样，我干嘛自己找麻烦，去锁定呢?所以，一般ED肯定录取率要高于RD的，但是高多少呢?每年我会查查相关数据，印象中约翰霍普金斯的ED/RD比最高，也就是说申请约翰霍普金斯尽量ED，RD很难录取。当然今年约翰霍普金斯不但有ED1还有ED2，看来它是想通过ED搞定一切啊。

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